Pensamiento Analítico y Liderazgo Docente

¿Qué es el Pensamiento Analítico?

• Análisis rápido de una situación

• Examen detallado de una cosa para conocer sus características

• Estudio de la historia universal

• Reflexión sobre la vida cotidiana

¿Cuál es una característica del Pensamiento Analítico?

• Es desordenado

• No implica reflexionar sobre el propio pensamiento

• No se enfoca en resolver problemas reales

• Va de lo general a lo particular

¿Qué implica el proceso de 'hacer sombra'?

• Observar la luz del sol

• Reflexionar sobre la vida

• Analizar la oscuridad

• Construir dimensiones para observar

¿Qué deben hacer los docentes para liderar el Aprendizaje Profundo?

• Crear un ambiente de confianza

• No exigir objetivos desafiantes

• No interactuar con los estudiantes

• No proporcionar retroalimentación de calidad

¿Qué debe hacer un docente en el aula para lograr aprendizajes profundos?

• Crear un ambiente propicio para el aprendizaje

• No utilizar diferentes estrategias de aprendizaje

• No exigir objetivos desafiantes

• No preocuparse por si todos están aprendiendo

¿Cómo se dará cuenta un docente de que todos están aprendiendo?

• No importa si todos aprenden

• A través de la retroalimentación

• Observando su propio aprendizaje

• No prestar atención a los estudiantes

¿Qué valores deben guiar el ejercicio profesional de un docente?

• No tener valores definidos

• No comprometerse con el aprendizaje continuo

• No preocuparse por la mejora del establecimiento

• Valores éticos y de responsabilidad

¿Cómo se compromete un docente con su Aprendizaje Continuo y la Mejora de su Establecimiento?

• No participando en actividades de formación

• No buscando mejorar su práctica docente

• No colaborando con otros profesionales

• Buscando constantemente mejorar y aprender

¿Qué debe hacer un docente para conseguir un ambiente de clase propicio para que todos aprendan?

• No preocuparse por el ambiente

• Crear un ambiente de confianza y respeto

• No interactuar con los estudiantes

• No utilizar estrategias de aprendizaje

¿Qué debe hacer un docente ANTES de realizar una clase para asegurarse que todos aprendan?

• No preparar el proceso de enseñanza y aprendizaje

• No enseñar para el aprendizaje de todos los estudiantes

• No crear un ambiente propicio para el aprendizaje

• Preparar el proceso de enseñanza y aprendizaje