Salud Mental Infantil

¿Cuál es uno de los trastornos de salud mental infantil más prevalentes?

• Trastorno de Personalidad Borderline

• Trastorno Obsesivo-Compulsivo

• Depresión

• Esquizofrenia

¿Cómo se manifiesta la depresión en niños y adolescentes?

• Disminución del sueño

• Aumento de la energía

• Cambios en el apetito

• Interés en nuevas actividades

¿Qué caracteriza a los problemas externalizados en los niños?

• Problemas internos

• Autocontrol y autorregulación emocional

• Agresión y desobediencia

• Depresión y ansiedad

¿Qué se considera un síndrome en el contexto de la salud mental infantil?

• Un conjunto de características emocionales o conductuales específicas

• Una respuesta normal a situaciones específicas

• Un signo individual de malestar emocional

• Un trastorno que afecta principalmente al individuo internamente

¿Cuál es el papel de los profesores en la detección de problemas de salud mental en los niños?

• Ignorar los problemas

• Detectar signos y ofrecer apoyo

• No intervenir en absoluto

• Ofrecer tratamiento médico

¿En qué se basa el diagnóstico de la depresión en niños y adolescentes?

• En la presencia de 3 síntomas durante 1 semana

• En la presencia de 5 o más síntomas durante al menos 2 semanas

• En la presencia de 1 síntoma durante 3 días

• En la presencia de 7 síntomas durante 4 semanas

¿Qué teoría ha tenido un impacto significativo en el estudio de la depresión infantil?

• Teoría de la indefensión aprendida

• Teoría de la evolución

• Teoría de la relatividad

• Teoría del caos

¿Qué es la violencia lúdica según Kerr (1994)?

• Violencia en los videojuegos

• Violencia en el deporte

• Adicción a la emoción

• Violencia en la escuela

¿Qué diferencia fundamental existe entre los estados paratélicos y télicos?

• La incapacidad para regular las emociones

• La preferencia por actividades tranquilas

• La búsqueda de emociones fuertes y estimulantes

• La falta de interés en experiencias emocionales

¿Cuál es uno de los objetivos del GROP relacionado con la educación emocional?

• Desarrollar programas de entretenimiento

• Elaborar un marco teórico para guiar programas efectivos

• Ignorar las competencias emocionales

• Promover la violencia en los niños