1. ข้อใดกล่าวถึงความหมายของหลักสูตรได้ถูกต้อง

• 
  ก. ความรู้ ทักษะ กระบวนการที่จัดให้ผู้เรียน

• 
  

  ข. ความรู้ทั้งมวลที่จัดให้ผู้เรียน

• 
  ค. ประสบการณ์ทั้งมวลที่จัดให้ผู้เรียน

• 
  ง. ประสบการณ์จากครูผู้สอนที่ถ่ายทอดให้ผู้เรียน

2. ขั้นตอนแรกของการพัฒนาหลักสูตรคือ

• 
  ก. การนำหลักสูตรไปใช้

• 
  ข. การวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน

• 
  ค. กำหนดจุดมุ่งหมายของหลักสูตร

• 
  ง. การกำหนดเนื้อหาและประสบการณ์เรียนรู้

3. บุคคลในข้อใดมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาหลักสูตร

• 
  ก. ผู้บริหาร

• 
  ข. ครู

• 
  ค. ชุมชน

• 
  

  ง. ถูกทุกข้อ

4. ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาหลักสูตรคือ

• 
  ก. การนำหลักสูตรไปใช้

• 
  ข. กำหนดจุดมุ่งหมาย

• 
  ค. การประชาสัมพันธ์หลักสูตร

• 
  ง. ประเมินหลักสูตร

5. เน้นครูเป็นศูนย์กลาง เน้นสอนแบบบรรยาย วิชาที่เน้นคือ อ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น

• 
  ก. สารัตถนิยม(Essentialism)

• 
  ข. นิรันตรนิยม (Perenialism

• 
  ค. อัตถิภาวนิยม (Existentialism)

• 
  ง. ปฏิรูปนิยม/บรูณาการ (Reconstructionism)

6. หลักสูตรเน้นเนื้อหา เหตุผลและสติปัญญา

• 
  ก. สารัตถนิยม(Essentialism)

• 
  

  ข. นิรันตรนิยม (Perenialism)

• 
  ค. อัตถิภาวนิยม (Existentialism)

• 
  

  ง. ปฏิรูปนิยม/บรูณาการ (Reconstructionism)

7. เน้นการเรียนรู้ที่ลงมือปฏิบัติจริง

• 
  ก. สารัตถนิยม(Essentialism)

• 
  ข. พิพัฒนนิยม หรือวิวัฒนาการนิยม (Progressivism)

• 
  ค. นิรันตรนิยม (Perenialism)

• 
  ง. อัตถิภาวนิยม (Existentialism)

8. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

• 
  ก. วิสัยทัศน์ สมรรถนะ จุดมุ่งหมาย หลักการ

• 
  ข. วิสัยทัศน์ หลักการ จุดมุ่งหมาย สมรรถนะ

• 
  ค. จุดมุ่งหมาย หลักการ สมรรถนะ วิสัยทัศน์

• 
  

  ง. จุดมุ่งหมาย หลักการ วิสัยทัศน์ สมรรถนะ

9. ข้อใดอธิบายคำว่า”หลักสูตรเปรียบเสมือนเข็มทิศที่ใช้ในการจัดการศึกษา”ได้ถูกต้องที่สุด

• คำตอบตัวเลือก

  ก. เพื่อให้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ครบกระบวนการและมีประสิทธิภาพ

• 
  

  ข. เพื่อพัฒนาไปสู่ความมุ่งหมายของหลักสูตร

• 
  ค. เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาทั้งในด้านความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมต่างๆ อันพึ่งประสงค์

• 
  

  ง. เพื่อนให้ผู้เรียนบรรลุผลตามจุดมุ่งหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติที่ต้องการให้หลักสูตรช่วย พัฒนาบุคคลต่างๆให้เป็นคนที่มีความรู้ความสามารถและพัฒนาการในทุกๆด้าน

10. ทุกข้อคือการพัฒนาหลักสูตร แบ่งได้เป็น4 ระดับ ยกเว้นข้อใด

• 
  ก. การพัฒนาหลักสูตรระดับชาติ

• ข. การพัฒนาหลักสูตรระดับท้องถิ่น

• 
  ค. การพัฒนาหลักสูตรระดับเขตพื้นที่

• 
  ง. การพัฒนาหลักสูตรระดับห้องเรียน