Niveles de Concreción Curricular
Authored by Laura Osorio
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
¿Qué encontramos en el 1º Nivel que se refiere al Nacional?
El Estado no establece ni define la función de la Educación en la sociedad.
El Estado define la función de la educación en la sociedad a través del Curriculum, exponiendo en él el marco de definiciones políticas para la toma de decisiones.
El uso de La Ley de Educación Nacional es opcional, cada docente decide si utilizarla o no.
La Ley de Educación Nacional 26.206 establece el mandato de producir contenidos curriculares comunes y Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (N.A.P.)
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Dónde se deciden los contenidos que se van a enseñar?
(a)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 2 pts
En los Diseños Curriculares Jurisdiccionales se contextualizan las orientaciones y criterios para garantizar que estén presentes los N.A.P y que los criterios acordados sean tomados en cuenta.
FALSO
VERDADERO
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
En qué Nivel de Concreción Curricular respondemos a las preguntas:
¿quiénes somos y qué buscamos?
(a)
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
Mencionar algunos de los Niveles de Concreción Curricular.
Nacional
Escolar
Provincial
Áulico
Institucional
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
En qué Nivel se elabora el Proyecto Pedagógico Individual (PPI), como un instrumento destinado a garantizar el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes.
(a)
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