Modelos de Evaluación Curricular

¿Qué es un modelo de Evaluación?

• Supone poner a consideración y juicio de valor, el conjunto de experiencias diseñadas en una institución para contribuir al aprendizaje de los estudiantes. Esto incluye objetivos, contenidos, actividades, recursos, métodos, tiempos y espacios, entre otros.

• Es un esquema o diseño general que caracteriza la forma de la investigación evaluativa que ha de realizarse, las técnicas o procedimientos.

• Analiza qué es capaz de hacer un alumno, de manera que podamos determinar sus necesidades educativas y el ajuste que requiere en la respuesta educativa.

Menciona los dos Tipos de Modelos de Evaluación Curricular

Evaluate responses using AI:

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Este tipo de Evaluación consiste en un estudio exploratorio destinado a ubicar los problemas o necesidades educativos, con el fin de diseñar un conjunto de objetivos específicos en tomo de los cuales pueda elaborarse un programa

• Evaluación contextual

• Evaluación de procesos

• Evaluación del producto

• Evaluación de insumos

Ayuda a responder la pregunta: ¿Para qué Evaluar?

¿Cuáles serian para ti las necesidades que debe cubrir un programa?

Evaluate responses using AI:

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¿Para qué sirve el Modelo de Referentes Específicos?

• Es un esquema para evaluar componentes específicos de programas en diversos campos, como educación, salud y agricultura.

• Se centra en contexto, objetivos, recursos, funcionamiento, población o resultados.

• Describen las características o cualidades de aquello que se quiere valorar y que los estudiantes deben demostrar en sus actuaciones ante una situación en un contexto determinado

Menciona los 6 focos de Evaluación del Modelo de Referentes Específicos.

Evaluate responses using AI:

OFF

Este modelo esta relacionado con paradigmas epistemológicos explicativos y, a través de estos con aspectos realistas u objetivistas.

Este modelo se basan en paradigmas interpretativos o comprensivos. de tal modo que la tarea final de la evaluación consiste en establecer el significado de las acciones.