
SESIÓN 2
Authored by Sofía Flórez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo general de la Política Nacional de Educación Ambiental?
Promover la educación ambiental solo en el sector formal.
Desarrollar planes de comunicación y divulgación sobre el medio ambiente.
Establecer un sistema de entidades para la educación ambiental.
Proporcionar un marco conceptual y metodológico básico que oriente las acciones en materia de educación ambiental en el país.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué define la Ley 99 del 93 en relación con la educación ambiental?
Define los requisitos para la formación de educadores ambientales.
Obliga a la creación de una asignatura específica de educación ambiental en todas las instituciones educativas.
Establece la creación de un nuevo sistema educativo ambiental.
Responsabilidades para el Ministerio del Medio Ambiente y Ministerio de Educación Nacional en adoptar planes y programas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función de los Comités Interinstitucionales de Educación Ambiental (CIDEAS)?
Descentralizar la educación ambiental en el país y contextualizar la Política Nacional de Educación Ambiental a nivel territorial.
Diseñar planes de comunicación para la educación ambiental.
Promover la educación ambiental solo en el sector privado.
Realizar investigaciones sobre educación ambiental.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se instituye a través del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)?
Un sistema de entidades para la gestión ambiental.
Un sistema de incentivos para los educadores ambientales.
Un programa para todos los niveles de educación formal y criterios para promover la educación ambiental no formal e informal.
Un plan de comunicación para la educación ambiental.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función de los PROCEDA en el ámbito educativo ambiental?
Promover la educación ambiental solo en el sector no formal.
Realizar investigaciones sobre educación ambiental.
Incorporar la educación ambiental en la educación formal y ser portadores de carácter transversal e interdisciplinario.
Desarrollar planes de comunicación para la educación ambiental.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los lineamientos conceptuales básicos en educación ambiental mencionados en el texto?
Interdisciplina y transversalidad.
Competencia y rivalidad.
Individualismo y aislamiento.
Jerarquía y autoritarismo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se espera lograr con la educación ambiental del futuro según el texto?
Mantener los mismos enfoques educativos del pasado sin cambios.
Promover la competencia entre actores sociales.
Implementar estrategias de desarrollo sostenible y fortalecer procesos de participación para la sostenibilidad ambiental.
Excluir la dimensión ambiental de la educación.
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