Leccion Formativa EVA 6 vespertino abril 2024 - agosto 2024

1. ¿Qué factor es crucial para los usuarios en una página web?

• A) Diseño visual

• B) Rapidez de acceso

• C) Contenido extenso

• D) Interactividad

1. ¿Qué sucede si una página web tarda más de 20 segundos en cargarse?

• A) Los usuarios la consideran rápida

• B) Los usuarios la rechazan

• C) Los usuarios la comparten

• D) Los usuarios la recomiendan

1. ¿Por qué es importante indicar la fecha de la última actualización en una página web?

• A) Para aumentar la cantidad de visitas

• B) Para mejorar el diseño visual

• C) Para demostrar la calidad del contenido

• D) Para mostrar la actualización de la información

1. ¿Qué característica define la información en Internet?

• A) Permanente

• B) Estática

• C) Dinámica

• D) Limitada

1. ¿Qué aspecto de la sociedad de la información se destaca en el análisis?

• A) Acceso limitado a la información

• B) Proliferación de la información

• C) Falta de diversidad en la información

• D) Escasez de recursos educativos

1. ¿Qué efecto negativo se ha señalado respecto a la proliferación de información?

• A) Mayor calidad de la información

• B) Problemas de calidad de la información

• C) Facilidad de acceso a la información

• D) Mejora en la potencialidad educativa

1. ¿Qué aspectos se abordan en el análisis y evaluación de recursos tecnológicos?

• A) Diseño de estrategias educativas

• B) Desarrollo de materiales digitales

• C) Evaluación de recursos naturales

• D) Implementación de tecnologías obsoletas

1. ¿Qué se busca lograr con la integración de medios de comunicación en el aprendizaje?

• A) Aumentar la complejidad del proceso educativo

• B) Facilitar el acceso a información desactualizada

• C) Mejorar la experiencia de aprendizaje

• D) Reducir la interacción entre estudiantes

1. ¿Qué se pretende con el diseño de materiales multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

• A) Aumentar la carga de trabajo de los docentes

• B) Facilitar la comprensión de los contenidos

• C) Limitar la creatividad de los estudiantes

• D) Reducir la interacción en el aula

1. ¿Qué se evalúa en el diseño y evaluación de software educativo?

• A) La cantidad de recursos multimedia

• B) La interactividad y usabilidad

• C) La extensión de los contenidos

• D) La popularidad del software