Sociedade, natureza e sustentabilidade; descritores D5 e D12

Leia os textos a seguir para responder às questões 1 e 2.

TEXTO I

Produção, consumo e questões socioambientais

"Você já ouviu uma pessoa mais velha comentar que as geladeiras, as bicicletas, os automóveis e outros objetos dos dias de hoje duram muito menos tempo do que os de antigamente? Você sabe por que isso acontece? Esse fenômeno tem sua origem na Primeira Revolução Industrial, iniciada na década 1760. A Revolução Industrial inaugurou o uso de máquinas industriais e o sistema de fábrica, elevando o volume da produção a níveis jamais vistos. E, ao mesmo tempo, reduziu o preço dos produtos, tornando-os mais acessíveis à população."

Descritor 05 de Língua Portuguesa: Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).

Interpretando o texto e a charge, qual impacto a evolução da produção industrial teve sobre a durabilidade dos produtos?

• • Aumentou a durabilidade, fazendo com que durem mais.

• Houve ínfimo (pouco) impacto significativo na durabilidade dos produtos.

• Reduziu a durabilidade, levando a um consumo mais frequente.

• Manteve a durabilidade estável ao longo dos anos.

• Tornou os produtos descartáveis após um único uso.

Descritor 12 de Língua Portuguesa: Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

Qual a finalidade do texto e da charge ao serem analisados em conjunto?

• Apresentar uma visão nostálgica sobre a qualidade dos produtos antigos.

• Propor uma reflexão crítica sobre o consumo e a obsolescência programada

• Incentivar o desenvolvimento de novas tecnologias industriais.

• Mostrar a evolução dos preços dos produtos ao longo do tempo.

• Destacar a importância da Primeira Revolução Industrial na história.

Leia os textos a seguir para responder às questões 3 e 4.

Texto I

Sociedade de consumidores

"Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman (1925-2017), o consumismo se relaciona com os nossos desejos subjetivos e ao prazer que, supostamente, pode resultar da satisfação desses desejos. Para Bauman, um das estratégias da economia consumista seria exagerar na publicidade de um produto para que, ao consumi-lo, nos decepcionemos e deixemos de desejá-lo, direcionando nosso desejo a outro produto “novo” e “melhor”. Assim, ao manter as pessoas constantemente insatisfeitas e em busca de novas promessas de satisfações, promove-se a reprodução do consumismo."

Descritor 05 de Língua Portuguesa: Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).

Interpretando o texto de Bauman e a charge, qual é a crítica feita ao comportamento consumista?

• O consumismo é uma forma eficaz de alcançar a satisfação pessoal.

• A publicidade honesta garante que os consumidores permaneçam satisfeitos com suas compras.

• Os produtos atuais são feitos para durar e satisfazer as necessidades dos consumidores a longo prazo

• O consumismo promove uma satisfação temporária e um ciclo constante de desejo por novos produtos.

• As pessoas estão plenamente satisfeitas com os produtos que consomem e não desejam novidades.

Descritor 12 de Língua Portuguesa: Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

Qual a finalidade do texto de Bauman em conjunto com a charge?

• Incentivar as pessoas a consumirem mais para impulsionar a economia.

• Mostrar que os produtos antigos são superiores aos novos.

• Refletir sobre as estratégias da economia consumista e suas consequências na sociedade.

• Argumentar que a publicidade não tem impacto no comportamento dos consumidores.

• Demonstrar que os desejos subjetivos dos consumidores são sempre atendidos pelos produtos.

Leia os textos a seguir para responder às questões 5 e 6.

TEXTO I
Consequências do consumo

"Um dos principais problemas gerados pelas sociedades industriais é que o aumento constante do consumo produz uma quantidade muito grande de descarte, podendo gerar reciclagem de alguns resíduos sólidos (como papel, plástico, metal, entre outros) ou produzir rejeito, quando não há mais possibilidades de se reciclar os resíduos. Ocorre que ainda grande parte da sociedade geralmente descarta aleatoriamente tudo o que acredita não prestar mais, e nem sempre o direciona à reciclagem, orgânica ou inorgânica. Esses materiais descartados são geralmente chamados de lixo."

D5: Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).
Interpretando o texto I e a charge, qual é a crítica feita ao comportamento de descarte na sociedade?

• O descarte é feito de maneira consciente e organizada.

• A reciclagem é efetivamente praticada pela maioria das pessoas.

• O aumento do consumo leva a um descarte excessivo e desorganizado.

• Os resíduos sólidos não têm impacto significativo no meio ambiente.

• A sociedade está plenamente ciente das consequências do descarte aleatório

Descritor 12 de Língua Portuguesa: Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

Qual a finalidade em comum entre o texto I e a charge?

• Descrever o consumo sustentável e a reciclagem.

• Conscientizar sobre as consequências negativas do descarte inadequado.

• Instruir sobre como realizar a reciclagem de resíduos sólidos.

• Narrar os diferentes tipos de resíduos produzidos pelo consumo.

• Entreter com uma representação humorística do lixo no mar.