SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 3 TEMA 6 SUBTEMA 3 DAN 4

penggunaan energi angin telah di mulai sejak abad ke 7 SM oleh bangsa persia yaitu dengan membuat kincir angin pertama di dunia. saat ini turbin angin dapat mengubah energi gerak angin menjadi energi listrik. energi angin tida menimbulkan polusi dan termasuk sumber energi yang dapat diperbarui maka banyak negara di bumi, seperti jerman, denmark, india, tiongkok dan amerika serikat membangun turbin angin sebagai sumber tenaga listrik tambahan.

penggunaan energi angin telah dimulai sejak abad ...........

• ke 3 SM

• ke 7 SM

• ke 6 SM

• ke 5 SM

penggunaan energi angin telah di mulai sejak abad ke 7 SM oleh bangsa persia yaitu dengan membuat kincir angin pertama di dunia. saat ini turbin angin dapat mengubah energi gerak angin menjadi energi listrik. energi angin tida menimbulkan polusi dan termasuk sumber energi yang dapat diperbarui maka banyak negara di bumi, seperti jerman, denmark, india, tiongkok dan amerika serikat membangun turbin angin sebagai sumber tenaga listrik tambahan.

kelebihan energi angin ialah ......

• tidak menimbulkan polusi

• biayanya mahal

• mudah dibuat

• menimbulkan polusi

penggunaan energi angin telah di mulai sejak abad ke 7 SM oleh bangsa persia yaitu dengan membuat kincir angin pertama di dunia. saat ini turbin angin dapat mengubah energi gerak angin menjadi energi listrik. energi angin tida menimbulkan polusi dan termasuk sumber energi yang dapat diperbarui maka banyak negara di bumi, seperti jerman, denmark, india, tiongkok dan amerika serikat membangun turbin angin sebagai sumber tenaga listrik tambahan.

negara yang tidak membangun turbin angin untuk sumber tenaga listrik tambahan ialah ....................

• tiongkok

• india

• indonesia

• amerika serikat

penghematan energi adalah tindakan mengurangi jumlah penggunaan energi. prinsip penghematan energi adalah penggunaan energi secara efisien. yaitu manfaat yang sama diperoleh dengan menggunakan energi lebih sedikit. ataupun mengurangi konsumsi dan kegiatan yang menggunakan energi.

hemat energi dilakukan dengan .........

• menggunakan energi alternatif

• memininalkan penggunaan energi

• memaksimalkan penggunaan energi

• tidak menggunakan energi

ampas tebu dapat diolah menjadi briket. meskipun jumlah kalori yang terkandung dalam ampas tebu tergolong kecil, namun termasuk kategori yang cukup untuk skala rumah tangga. selain itu penggunaan ampas tebu untuk diolah menjadi briket bertujuan memanfaatkan limbah.

contoh pengolahan limbah menjadi sumber energi adalah ............

• minyak ampas tebu

• briket ampas tebu

• briket ampas kelapa

• gula tebu

ampas tebu dapat diolah menjadi briket. meskipun jumlah kalori yang terkandung dalam ampas tebu tergolong kecil, namun termasuk kategori yang cukup untuk skala rumah tangga. selain itu penggunaan ampas tebu untuk diolah menjadi briket bertujuan memanfaatkan limbah.

berikut bukan tujuan pembuatan briket dari ampas tebu adalah ...........

• sumber energi alternatif

• pemanfaat limbah

• mengurangi sampah

• menambah harga jual

penggunaan energi angin telah di mulai sejak abad ke 7 SM oleh bangsa persia yaitu dengan membuat kincir angin pertama di dunia. saat ini turbin angin dapat mengubah energi gerak angin menjadi energi listrik. energi angin tida menimbulkan polusi dan termasuk sumber energi yang dapat diperbarui maka banyak negara di bumi, seperti jerman, denmark, india, tiongkok dan amerika serikat membangun turbin angin sebagai sumber tenaga listrik tambahan.

energi gerak angin dimanfaatkan dengan membuat .................

• bendungan

• PLTA

• kincir angin

• biogas

gambar tentang urutan peristiwa yang membentuk sebuah cerita disebut gambar ................

• berseri

• dekorasi

• bentuk

• kreatif

langkah pertama menyusun cerita berdasarkan gambar adalah ..............

• menentukan judul

• membuat gambar

• mengidentifikasi aktivitas

• mengembangkan krangka cerita

energi gerak angin dapat diubah menjadi energi .............

• listrik

• gas

• air

• cahaya