
Neurociencia y su aporte en la educación
Authored by Andrea Prado
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Señala a cuál de las etapas de la evolución de la neurociencia, describe la siguiente información: se descubre el encéfalo como sede de las funciones superiores del psiquismo humano.
Antigüedad clásica y Edad media
Nacimiento de la ciencia moderna
Neurociencia siglo XX
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El análisis sobre los objetos de estudio de las neurociencias no se hará desde la disciplina hacia el objeto, sino desde el objeto hacia la disciplina, lo cual permite una delimitación desde su objeto de estudio.
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Señala el inciso correcto sobre las ciencias en las que se apoya la Neurociencia con su naturaleza interdisciplinar:
Psicología, medicina, Ciencias políticas y sociales
Ciencias exactas, Neuropsicología, Neurofarmacología, Neuroendocrinología y Neurofisiología
Psicología, Neurofisiología y Ciencias sociales
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El estudio del ______________________ representa un gran aporte a la educación en la medida en que permite conocer las etapas en el que se lleva a cabo, así como las capacidades y alteraciones que pueden ocurrir en cada una de ellas.
Desarrollo social
Desarrollo emocional
Desarrollo cognitivo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Señala a cuál de las ciencias de apoyo de la Neuroeducación, se refiere la siguiente descripción: En el ámbito educativo, las aportaciones de esta corriente dan la posibilidad de graduar la instrucción de acuerdo con las características cognitivas del alumno y hace más efectivo el proceso de aprendizaje.
Biología
Psicología cognitiva
Neurofarmacología
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Las aportaciones de la neurociencia a la educación dependen de las contribuciones y enfoques específicos que facilitan la comprensión de los procesos involucrados para mejorar las prácticas educativas y optimizar los aprendizajes.
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Los _______________, generalmente, son falsas ideas, creencias, interpretaciones o extrapolaciones que han trascendido a la opinión pública a pesar de haber sido desterradas o invalidadas por la neurociencia.
Neuromitos
Mitos falaces
Mitos y leyendas
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