Preguntas tipo test temas 8-10

¿Cuál de estás NO pertenece al fichero de sesiones?

• a) Información preliminar

• b) Ornamentación de la sala

• c) Reflexión de la sesión

• d) Momento de mayor actividad motriz

Centro, número y edad de los alumnos, espacios, materiales, duración de la sesión y personal docente son conceptos relacionados con…

• a) Desarrollo de la sesión

• b) Ornamentación de la sala

• c) Información preliminar

• d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

¿A qué concepto corresponde la siguiente definición? “Conjunto de acciones y técnicas dirigidas a la consecución de determinados objetivos curriculares”.

• a) Estilo de enseñanza.

• b) Estrategia en la práctica.

• c) Método de enseñanza.

• d) Gamificación.

Podemos definir método de enseñanza como:

• a) Práctica educativa que busca desarrollar progresivamente el desarrollo de cada niño y niña.

• b) Conjunto de acciones y técnicas dirigidas a la consecución de determinados objetivos curriculares.

• c) Experiencias de aprendizaje significativas y emocionalmente positivas que se llevarán a cabo en un ambiente de afecto y confianza.

• d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

La práctica educativa en esta etapa buscará desarrollar y asentar progresivamente las bases que faciliten el máximo desarrollo de cada niño y de cada niña. Esto forma parte de:

• A) Es un artículo de la constitución española

• B) Estrategias educativas

• C) Métodos de enseñanza

• D) Los principios pedagógicos

Incluir la educación para el consumo responsable y sostenible y la promoción y educación para la salud, no es un principio pedagógico.

• a) Verdadero

• b) Falso

¿Cuál es el método de enseñanza deductivo?

• a) Planteamiento de la enseñanza tradicional, donde el alumno tiene un papel más pasivo. Contenido general a uno particular.

• b) Planteamiento de la enseñanza nueva, donde el alumno tiene un papel activo. Contenido particular a uno general.

• c) Planteamiento más creativo donde el alumno debe tomar decisiones y poner en marcha el pensamiento divergente. El alumno es más protagonista y tiene un papel activo. Casos particulares a una hipótesis general.

• d) Planteamiento más creativo donde el alumno no toma decisiones y pone en marcha el pensamiento crítico. El alumno es menos protagonista y tiene un papel pasivo. Casos particulares a una hipótesis general.

¿Cuál de los siguientes métodos pertenece al planteamiento más creativo donde el alumno debe tomar decisiones y poner en marcha el pensamiento divergente, el alumno es más protagonista y tiene un papel activo?

• a) Método deductivo

• b) Método progresivo

• c) Método inductivo

• d) Método analítico

¿Cómo se define el método de enseñanza?

• a) Conjunto de acciones y técnicas dirigidas a la consecución de determinados objetivos curriculares

• b) Planteamiento de la enseñanza tradicional, donde el alumno tiene un papel más pasivo

• c) Planteamiento más creativo donde el alumno debe tomar decisiones y poner en marcha el pensamiento divergente. El alumno es más protagonista y tiene un papel activo

• d) B y C son correctas

¿Cuáles son los dos tipos de estrategia global que existen?

• a) Global secuencial y global progresiva

• b) Global mixta y Global pura

• c) Global pura y Global polarizando la atención

• d) Global deductiva y global inductiva