Yang merupakan perubahan PAUD-SD di tahun 2023/2024 adalah......

• PPDB dengan CALISTUNG

• Pembelajaran PAUD-SD tidak boleh Calistung

• PAUD-SD tidak melakukan tes CALISTUNG

• PPDB tidak melakukan tes CALISTUNG

Siapa yang bertanggung jawab agar anak memiliki kemampuan-kemampuan pondasi.........

• Anak dan satuan pendidikan

• Orang tua dan satuan pendidikan

• Dinas terkait

• Anak dan orangtua

Dampak yang kita harapkan dari Gerakan Transisi PAUD-SD adalah.........

• Menunjukkan bahwa anak pernah mengikuti PAUD memiliki kesiapan lebih baik

• Sikap anak di manapun titik berangkatnya, dapat dibina kemampuan fondasinya

• Guru dapat mencermati apakah anak sudah siap atau belum siap bersekolah

• Usaha untuk menyamakan kemampuan anak sebelum masuk SD

Hasil asesmen awal dapat digunakan guru untuk.........

• Memodifikasi tujuan pembelajaran dan bahan laporan hasil belajar

• Menyusun bahan ajar dan menentukan topik pembelajaran

• Memodifikasi tujuan pembelajaran dan menyesuaikan strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik

• Merancang berbagai strategi pembelajaran dan strategi penilaian

Bagaimana guru sebaiknya melakukan proses pengumpulan data asesmen secara autentik ?

• Cukup dalam jangka waktu yang singkat, satu kali pengamatan

• Waktu yang cukup untuk mendapatkan mendapatkan asesmen autentik yang tepat adalah 1 bulan

• Pengumpulan dilakukan secara observasi pada 1 kegiatan full dalam satu hari pembelajaran

• Durasi dalam jangka waktu lama, satu hingga dua pekan pengamatan

Kemampuan pondasi di bangun secara menyeluruh pada setiap aspek adalah pernyataan yang salah............

• Ya

• Tidak

Kemampuan anak dalam memahami dunia sekitarnya, termasuk komponen literasi.............

• Kemampuan bertutur

• Kosakata

• Kesadaran fonemik

• Pengetahuan latar

Prinsip penerapan asesmen awal untuk mengenal peserta didik adalah.............

• Di lakukan di luar kelas

• Berpusat pada guru

• Berpusat pada anak dan menyenangkan

• Berpusat pada sekolah dan orangtua

Langkah pertama yang perlu dilakukan guru dalam merancang pembelajaran penguatan literasi Anak Usia Dini adalah............

• Menentukan strategi pembelajaran yang menyenangkan

• Melakukan asesmen awal

• Menyusun ATP

• Menentukan materi

Berikut ini mana yang merupakan konsep kesiapan bersekolah......................

• Kemampuam baca tulis hitung ternyata hanya dilakukan melalui pengenalan keaksaraan dan angka

• Anak diharapkan mencapai kesiapan bersekolah di usia 6 tahun (sebelum masuk SD)

• Anak sudah harus dapat baca tulis hitung saat masuk SD

• Kesiapan bersekolah tidak hanya kemampuan baca tulis hitung