ÀMBIT NO FORMAL: ORGANITZACIÓ DE LA INTERVENCIÓ SOCIOEDUCATIVA.

Quin és l'objectiu principal de la planificació estratègica en intervenció

socioeducativa?

• Concretar les activitats específiques d'una intervenció.

• Executar les accions planificades en un programa.

• Definir a llarg termini les grans línies d'actuació.

• Establir les prioritats d'intervenció a curt termini.

Com han de ser els criteris de qualitat de els jocs i joguines?

• Totes son correctes

• Que siguin manipulables i creatius.

• Que estiguin classificades per edats.

• Que despertin imaginació, creativitat, que siguin manipulables, resistents i duradors i fàcils de rentar.

Què hauria de figurar en un projecte socioeducatiu d'una ludoteca?

• Noms dels clients més freqüents de la ludoteca.

• Objectius generals i la seva finalitat.

• B i D són certes.

• Activitats que és realitzaran.

Quin és l'objecte del Decret 94/2009 a Catalunya?

• Definir els espais familiars.

• Regular l'organització i funcionament de les ludoteques.

• Regular les escoles infantils.

• Establir les normes dels esplais.

Quan haurà d'avaluar-se el procés d'intervenció?

• Només abans d'iniciar les activitats.

• Només mentre es duen a terme les activitats.

• Només al final de les activitats.

• A totes les etapes de la intervenció.

Què són els casals d’estiu?

• El lloc on els infants poden jugar en els mesos de Nadal.

• Serveis d’atenció a la infància que proposen per als mesos d’estiu la realització d’activitats lúdiques amb contingut educatiu.

• Serveis d’atenció a la infància que proposen per als mesos escolars la realització d’activitats lúdiques amb contingut educatiu.

• Centres socioeducatius que proporcionen allotjament.

La ludoteca...

• Cap és certa.

• Esdevé una alternativa molt adequada perquè la canalla pugui jugar en un entorn segur i estimulant.

• És obligatòria per als nens i les nenes d'entre 3 a 6 anys.

• És un servei socioeducatiu dirigit a les famílies, amb l'objectiu de reforçar el context familiar i el desenvolupament de l'infant.

Quin és l'objectiu principal dels recursos d'atenció primerenca?

• Proporcionar entreteniment als infants.

• Potenciar el desenvolupament de la canalla.

• Oferir serveis mèdics exclusivament.

• Limitar la participació dels infants en el medi familiar.

Quins són els tres processos bàsics de la planificació d'un projecte d'intervenció socioeducativa?

• Els processos de construcció, implementació i avaluació.

• La temporització, els recursos humans i l'espai físic.

• La definició dels objectius, el disseny d'activitats o actuacions, la temporització o organització en el temps.

• La definició dels recursos, el disseny d'activitats, la temporització.

Quina és la importància de comprendre les necessitats de les persones destinatàries d'un projecte abans de la seva implementació?

• Per promoure la competitivitat entre els participants del projecte.

• Per fonamentar i justificar les accions pertinents.

• No és important comprendre les necessitats de les persones per una intervenció

• Per saber el temps de planificació del projecte.