Kewibawaan dan Tanggung Jawab Pendidikan

Apa yang dimaksud dengan kewibawaan dalam pendidikan?

• Kemampuan anak didik dalam mempelajari diri dan memahami bahasa

• Pembawaan untuk dapat menguasai, memengaruhi, dan dihormati orang lain

• Kekuatan pribadi pendidik yang diakui oleh anak didik

• Kemampuan anak untuk menentukan sikap dan masa depannya

Apa yang menjadi faktor penentu kewibawaan pendidik?

• Identifikasi peserta didik, kasih sayang, dan kepercayaan

• Postur, pakaian, dan hadiah

• Kemampuan anak didik dalam mempelajari diri dan memahami bahasa

• Kesediaan, kesadaran, dan pilihan

Apa yang menjadi faktor penentu kepenurutan anak didik kepada pendidik?

• Kasih sayang, kepercayaan, dan identifikasiimitasi

• Kemampuan anak didik dalam mempelajari diri dan memahami bahasa

• Kekuatan pribadi pendidik dan postur

• Kedewasaan dan tanggung jawab

Apa yang dimaksud dengan pengalihan tanggung jawab dalam pendidikan?

• Anak didik berupaya menerima tanggung jawab

• Tujuan pendidikan agar anak dapat hidup bertanggung jawab

• Tanggung jawab awal berada pada anak didik

• Tanggung jawab dialihkan dari anak didik ke pendidik

Siapakah M. J. Langeveld dalam konteks kewibawaan dan tanggung jawab?

• Seorang ahli psikologi pendidikan

• Penulis buku Pedagogik Teoritis Sistematis

• Seorang tokoh yang memperkenalkan Pembuktian Dua Kolom

• Seorang pendidik terkenal

Apa yang menjadi batas-batas pendidikan menurut M. J. Langeveld?

• Anak mencapai kedewasaan dan mengenal kewibawaan

• Pendidikan sebenarnya dan pra-pendidikan

• Pendidikan diri sendiri dan manusia dewasa

• Batas atas dan batas bawah pendidikan

Apa yang menjadi tujuan pendidikan menurut M. J. Langeveld?

• Membuat anak menjadi dewasa

• Mengajarkan tanggung jawab

• Mencapai kewibawaan

• Membantu anak hidup secara bertanggung jawab

Apa yang harus dimiliki oleh pendidik beribawa?

• Kemampuan mengenali dan memperhatikan anak didik

• Kemampuan memberikan hadiah kepada anak didik

• Kemampuan instrospeksi dan kompetensi keilmuan

• Kemampuan mempengaruhi anak didik

Apa yang harus dimiliki oleh anak didik dalam hubungan kepenurutan?

• Kemampuan memahami bahasa pendidik

• Kemampuan mempengaruhi pendidik

• Kebebasan untuk menentukan sikap dan masa depannya

• Kemampuan memberikan dorongan kepada pendidik

Mengapa kewibawaan dianggap syarat mutlak dalam pendidikan?

• Agar anak dapat hidup secara bertanggung jawab

• Untuk memperkenalkan Pembuktian Dua Kolom

• Untuk menciptakan kemungkinan bantuan dari orang dewasa

• Agar anak dapat mengenal kewibawaan