
Quiz de Géographie
Quiz
•
Education
•
12th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Olivier Ricard
FREE Resource
Enhance your content in a minute
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'objectif de l'utilisation des Études de Cas (EDC) dans l'enseignement de la géographie au lycée?
Permettre aux élèves d'acquérir des connaissances et repères spatiaux
Favoriser le questionnement des élèves
Se concentrer sur des exemples précis pour généraliser à l'échelle mondiale
Ne pas travailler les compétences des élèves
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est la différence entre une Étude de Cas (EDC) et un exemple en géographie?
L'EDC est une généralisation à partir d'un cas particulier, tandis qu'un exemple est une approche inductive
L'EDC est une approche universelle, tandis qu'un exemple est limité à une région spécifique
L'EDC est une analyse approfondie d'une situation géographique, tandis qu'un exemple est une illustration moins détaillée
L'EDC est une étude de la France, tandis qu'un exemple est une étude d'un autre pays
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'objectif principal de la mise en perspective (MEP) après une Étude de Cas en géographie?
Ne pas changer d'échelle pour observer d'autres espaces
Généraliser à partir d'un cas particulier pour comprendre le monde entier
Se concentrer sur des détails spécifiques du lieu étudié
Comprendre la spécificité du lieu étudié et passer à des espaces plus vastes
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est un piège à éviter lors de l'utilisation des Études de Cas (EDC) en géographie?
Multiplier les EDC dans la même région du monde
Considérer l'EDC comme une approche universelle
Ne pas identifier les compétences travaillées par les élèves
Varier les démarches et activités avec les élèves
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'un des points d'appui importants dans la démarche de la mise en perspective (MEP) en géographie?
Un changement d'échelles pour comprendre la spécificité du lieu étudié
Se concentrer uniquement sur le lieu étudié sans le situer dans un contexte plus vaste
Ne pas confronter les hypothèses élaborées pendant l'EDC à d'autres exemples
Ne pas passer à des espaces plus vastes pour comprendre l'évolution du lieu étudié
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
9 questions
QUIZZ / REGLES DE VIE
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
PRÁCTICA: ACENTUACIÓN GENERAL
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Les Pays
Quiz
•
KG - University
10 questions
Le Passe Compose
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Thème 2 - Comment le droit permet-il de régler un litige ?
Quiz
•
KG - 12th Grade
10 questions
Primo Soccorso
Quiz
•
5th Grade - Professio...
10 questions
FEDAC MARKET
Quiz
•
KG - University
10 questions
Le verbe avoir au présent
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
