El dinero y el sistema monetario y bancario

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Segundo Freire-Chaglla
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el señoreaje en relación con la creación de dinero?
Ganancia lograda por el gobierno mediante la emisión de moneda
Impuestos pagados por los ciudadanos al gobierno
Interés cobrado por los bancos al prestar dinero
Costo de producción de billetes y monedas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué porcentaje de la oferta monetaria total del Reino Unido en 2010 fue en efectivo?
3.5%
2.6%
50%
97.4%
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué sucedió en 1844 en relación con la creación de billetes por parte de los bancos privados en el Reino Unido?
Los bancos privados dejaron de crear billetes por voluntad propia
El gobierno permitió a los bancos crear billetes sin restricciones
El gobierno aprobó una ley que otorgó al Banco de Inglaterra el poder exclusivo de crear billetes
Los billetes se dejaron de utilizar como forma de dinero
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el dinero bancario según el texto?
Anotación contable creada por los bancos al otorgar préstamos
Dinero físico en forma de billetes y monedas
Dinero electrónico utilizado para pagos en línea
Intereses generados por las cuentas de ahorro
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué se menciona que los bancos tienen el incentivo de crear siempre más dinero en el sistema actual?
Son controlados directamente por el gobierno en su creación de dinero
No obtienen beneficios al crear más dinero
Están obligados por ley a crear una cantidad específica de dinero
Reciben bonos, comisiones e incentivos por prestar tanto como sea posible
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es lo que no entienden las personas que dicen que no deberíamos haber rescatado a los bancos?
La importancia de la vivienda
La naturaleza de nuestro sistema monetario
El valor de los tulipanes
El funcionamiento de la bolsa de valores
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es lo que perpetúan los rescates a los bancos según el texto?
Un sistema de educación pública
Un sistema de salud eficiente
Un sistema democrático
Un sistema que nunca va a funcionar
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