Tema 3 Cynthia
Authored by Cynthia Perdomo
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué indicadores pueden poner en sobreaviso sobre la existencia de un posible TGC?
Gravedad, Estabilidad, Deterioro de las relaciones escolares y sociales, aparición precoz de los problemas de conducta y resistencia al cambio con las medidas educativas habituales
Gravedad, Estabilidad, Deterioro de las relaciones escolares y sociales, aparición tardía de los problemas de conducta y resistencia al cambio con las medidas educativas habituales
Gravedad, Estabilidad, Deterioro de las relaciones escolares y sociales, aparición precoz de los problemas de conducta y facilidad ante el cambio con las medidas educativas habituales
Ninguna es correcta
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quién distingue entre trastornos de conducta Externalizantes e internalizantes?
Reyzábal (2006)
Castro (2012)
García (2008)
Asperger (1944)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿A qué se refiere el trastorno de conducta externalizante?
Son aquellos visibles por sus conductas disruptivas, hacen referencias a trastornos como el de conducta o el negativista desafiantes
Son trastornos como la ansiedad, depresión y la fobia escolar, y aunque puedan pasar más desapercibidos interfieren en el bienestar y adaptación del estudiante.
Son aquellos invisibles por sus conductas estupendas
Todas son ciertas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿A que se refiere el trastorno iternalizante?
Son trastornos como la ansiedad, depresión y la fobia escolar, y aunque puedan pasar más desapercibidos interfieren en el bienestar y adaptación del estudiante.
Son más visibles por sus conductas disruptivas, hacen referencias a trastornos como el de conducta o el negativista desafiante
Aquellos que se llevan por dentro y son visibles
Ninguna es correcta
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las atribuciones causales del profesorado, la actitud de los docentes frente a la integración escolar de estos alumnos, la relación familia y escuela, las prácticas educativas referidas a la organización y gestión del aula y el clima social escolar y del aula, son elementos pertenecientes a:
La actitud de los docentes hacia los problemas de comportamiento de los alumnos, actitudes que pueden ocasionar problemas sobre estos elementos
La actitud de los alumnos hacia los problemas de comportamiento de los alumnos, actitudes que pueden ocasionar problemas sobre estos elementos
La actitud de las familias hacia los problemas de comportamiento de los alumnos, actitudes que pueden ocasionar problemas sobre estos elementos
Todas son falsas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los tres TGC que resalta el tema 3?
Trastorno negativista desafiante, Trastorno explosivo intermitente y Trastorno de conducta
Trastorno negativista desafiante, Trastorno explosivo intermitente y Trastorno cognitivo
Trastorno negativista desafiante, Trastorno pasivo intermitente y Trastorno de conducta
Todas son falsas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué trastorno presenta el alumno un comportamiento desobediente, provocador, no cooperativo, negativo, irritable, en constante mal humor y de oposición generalmente a figuras o personas que representen autoridad especialmente de la familia y la escuela?
Trastorno negativista desafiante
Trastorno explosivo intermitente
Trastorno de conducta
Trastorno obsesivo compulsivo
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