НИС-2: контент-анализ

Что из вариантов ниже можно считать текстом в широком смысле – то есть возможным объектом для коммуникационного исследования?

• Татуировки

• Шорох листьев

• Трещины на лобовом стекле автомобиля

• Упаковка подарочного набора косметики

• Видеоклип

«_» – это информация, которая имеет смысл для субъектов взаимодействия и уже соответствующим образом (с помощью языка или других знаковых систем) закодирована

Какой контент-анализ бывает?

• Качественный

• Количественный

• И качественный, и количественный

Какой тип контент-анализа мы изучаем в рамках этого курса?

• Количественный

• Качественный

Контент-анализ проводится на нереактивных данных. Что это за данные?

• Данные, которые кто-то собрал за нас

• Данные, по которым уже составлена описательная статистика

• Данные, сбор которых не затрагивает других людей

• Данные, которые поддаются количественному анализу

«Построение неопросных измерений следует логике количественного исследования»
Что это за логика?

• Разбираемся в понятиях, собираем данные, кодируем, выделяем гипотезы

• Собираем уникальную эмпирику, выводим из нее теорию

• Определяем понятия, гипотезы, переменные, показатели, собираем данные, проверяем на них гипотезы

• Определяем понятия, собираем данные, кодируем дедуктивно и индуктивно, объединяем коды в темы

В каких случаях нам нужно использовать контент-анализ?

• Мы хотим проанализировать частоту упоминаний бренда в новостях

• Мы хотим выявить факторы лояльности бренду стирального порошка

• Мы хотим выявить типичную структуру текстов в «прогревах» инфомошенников

• Мы хотим выделить ключевые направления политических программ кандидатов в президенты

• Мы хотим узнать, какой кофе чаще пьют москвичи – капучино или латте

Какое ограничение свойственно количественному контент-анализу?

• Трудно верифицируется и воспроизводится

• Нельзя проводить в группах

• Не позволяет понять глубокие причины и последствия социальных явлений

На основе чего мы выделяем категории анализа?

• На основе теоретических свойств объекта исследования, которые мы узнали в процессе проведения литобзора

• На основе академических интересов нашего научного руководителя

• На основе исследовательского вопроса

• На основе наших личных представлений о прекрасном

Единица контента, в которой мы ищем нужный нам признак, называется...