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Professional Development
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Adhemar Alberto
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50 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es la función principal de la planificación curricular según el Sistema Educativo Plurinacional?
Diseñar procedimientos para alcanzar objetivos holísticos
Evaluar el rendimiento de los estudiantes
Organizar actividades extracurriculares
Administrar recursos financieros
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Quiénes elaboran la planificación curricular de forma comunitaria?
Maestros y estudiantes
Gestor y padres de familia
Las maestras y maestros
Director, maestros/as, y padres de familia
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué permite la planificación curricular en relación a la labor educativa?
La evaluación de los maestros
El acompañamiento y seguimiento
Control de trabajos y exámenes
Evaluación continua de estudiantes
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué permite aplicar la planificación curricular para responder a diversos contextos socioculturales?
Adaptaciones en los elementos del currículo
Mejora de metodología de enseñanza
Seguimiento de los métodos de enseñanza
Evaluaciones planificadas y programadas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Con qué se inicia la concreción curricular?
Con la elaboración del PSP
Con la revisión de los documentos curriculares establecidos en el SEP
Con la preparación de planificaciones curriculares
Con adaptaciones curriculares
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Qué es el Proyecto Socioproductivo (PSP)?
Una estrategia metodológica que articula a la Unidad Educativa (UE) con la comunidad.
Un programa que articula a la Unidad Educativa (UE) con la comunidad.
Un proyecto de construcción de planificaciones y organización
Una iniciativa metodológica que articula a la Unidad Educativa (UE) con la comunidad.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es el objetivo del Proyecto Socioproductivo (PSP)?
Contribuir a la transformación de la realidad sociopolítica, económica, tecnológica y cultural de las comunidades.
Organizar actividades que den solución a problemáticas de la Unidad Educativa.
Mejorar la infraestructura en la Unidad Educativa y la realidad sociopolítica de la comunidad
Promover políticas educativas, culturales y económicas en la Unidad Educativa y la comunidad.
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