Quiz de Intervención Psicopedagógica

¿Qué es un plan de intervención?

• Un conjunto de acciones planificadas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje

• Una lista de tareas para los estudiantes

• Un documento administrativo interno de la escuela

• Un programa de entretenimiento para los alumnos

Menciona un modelo de intervención.

• Modelo Educativo

• Modelo de Automóvil

• Modelo de Negocio

• Modelo de Intervención Psicopedagógica

¿Qué intervenciones PSP podemos hacer en la adultez?

• Intervenciones solo en la adolescencia

• Intervenciones solo en la infancia

• Intervenciones en la adultez

• Intervenciones solo en la vejez

¿Desde qué rango etario se pueden realizar Intervenciones PSP?

• Solo en la niñez

• Desde la adolescencia en adelante

• Desde la adultez en adelante

• Desde cualquier edad

Explica con tus palabras la intervención preventiva.

• Una intervención que se realiza antes de que ocurra un problema

• Una intervención que se realiza solo en casos extremos

• Una intervención que se realiza después de que ocurra un problema

• Una intervención que no tiene efectos preventivos

¿Qué es el diagnóstico psicopedagógico?

• Un análisis de la conducta de los profesores

• Un examen de matemáticas

• Un estudio científico del comportamiento de un alumno o grupo de alumnos

• Una evaluación de la escuela

¿Qué implica la implementación de estrategias de prederivación?

• Remitir al estudiante a otro centro educativo

• No hacer nada hasta tener un diagnóstico formal

• Poner en práctica procesos antes de un diagnóstico formal

• Realizar un diagnóstico formal de inmediato

¿Qué se evalúa en las variables sociodemográficas y ambientales?

• El comportamiento de los profesores

• La situación económica de la escuela

• El rendimiento académico del alumno

• Aspectos del entorno del alumno

¿Qué implica la selección de las variables a analizar en el diagnóstico?

• Elegir las técnicas más caras

• Seleccionar las variables más fáciles de medir

• Escoger las variables relevantes para la evaluación

• Incluir todas las variables posibles

¿Qué se hace en la fase de seguimiento del proceso de diagnóstico?

• Se cambia de psicopedagogo

• Se ignora el plan de intervención establecido

• Se finaliza el proceso sin más acciones

• Se realiza una nueva evaluación para verificar los objetivos logrados