Latihan Soal Cerpen dan Puisi

Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Oo, kau marah, Pak Tua? Ah, sudah tua suka marah-marah!”

“Huss! Apakah kau anggap aku ini pak tuamu?”

“Aku bukan kangmasmu! Bentak kakek-kakek itu lagi.

“Oo iya! Tentunya aku harus memanggilmu mbah, ya! Aku lupa, sungguh. Tapi sebetulnya awal tadi aku telah ingatkan jika aku bersalah. Siapa bersalah wajib diingatkan. Jika tidak demikian? Coba gambarkan, betapa banyak kesalahan yang akan aku perbuat selanjutnya.”

Kakek itu tertunduk. Wajahnya berubah terang. Lalu bicara dengan suara yang tak berdaya. “Betulkah bicaramu?” aku sudah tampak sangat tua?”

“Mengapa?”

“Pantas kau panggil mbah?

“Hi-hi-hi! Pertanyaanmu itu! Kau sekarang kentara sekali merasa sedih! Mengapa? Apakah karena umurmu yang lanjut, apa karena tidak tahu bahwa kau sudah tua?”

“Jangan bersenda gurau, kenes, aku betul-betul bertanya!”

            Watak tokoh kakek dalam kutipan tersebut adalah…

• Pemarah

• Pendendam

• Pemalu

• Penyabar

• Perasa

Bacalah kutipan cerita berikut!

“Mohammad-San inilah rumahku. “Toshihiko berkata ketika kami sampai di depan sebuah rumah kayu yang sederhana. Lalu berteriak, “Ibu! Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu. Lihatlah, seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunua. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita?”

Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah…

• Ramah, baik, ceria, dan menyenangkan

• Bahagia, senang, peduli, ceria, teguh

• Teguh, kuat, baik, peduli, dan menyenangkan

• Teguh, tabah, ramah, cerewet, dan peduli

• Periang, pemalu, pemalas, dan cerewet

L          : saya mesti tetap memikirkannya, Pak, Jagabaya. Sebagai seorang lurah, saya

                tidak akan berdiam diri menghadapi persoalan ini.

J           : Tapi maaf, Pak Lurah, saya rasa tindakan Pak Lurah dalam menghadapi

                persoalan ini kurang tegas. Maaf, Pak Lurah kurang cak-cek, kurang tepat.

Masalah yang diperdebatkan kedua tokoh di atas adalah, kecuali…

 

• cara menyikapi suatu persoalan

• peranan seorang lurah

• ketepatan sikap Pak Lurah

• kekurangtegasan seorang lurah

• perlunya pemikiran dalam menghadapi suatu masalah

1.     Adegan Ponirah dan Marni dengan menggendong bakul dan mengenakan topi caping.

Marni               : Pon…Ponirah!

Marni               : Ada apa?

Ponirah : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!

Ponirah : Tenang saja!

Marni               : Tenang…tenang! Tenang bagaimana? Kalau musuh?

Ponirah : Musuh? Marni, kita ini jualan nuah dan tidak punya musuh. Kita

                             harus yakin, yang berani bergerak di malam hari hanya TNI. Ayo

                             jalan!

Marni               : Tapi bulu kudukku berdiri.

Ponirah : Maka jangan di sini, ayo terus jalan!

Keduanya berjalan dengan sesekali manoleh ke belakang. Tupi caping di tangan kiri. Tangan kanan di balik seakan memegang senjata.

Sikap Marni yang tergambar dalam adengan drama di atas adalah…

• Berani

• Terburu-buru

• Tenang

• Ragu

• Cemas

Adegan Ponirah dan Marni dengan menggendong bakul dan mengenakan topi caping.

Marni               : Pon…Ponirah!

Marni               : Ada apa?

Ponirah             : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!

Ponirah :            Tenang saja!

Marni               : Tenang…tenang! Tenang bagaimana? Kalau musuh?

Ponirah             : Musuh? Marni, kita ini jualan buah dan tidak punya musuh. Kita harus yakin,

                               yang berani bergerak di malam hari hanya TNI. Ayo jalan!

Marni               : Tapi bulu kudukku berdiri.

Ponirah             : Maka jangan di sini, ayo terus jalan!

Keduanya berjalan dengan sesekali manoleh ke belakang. Topi caping di tangan kiri. Tangan kanan di balik seakan memegang senjata.

Penggalan adegan drama tersebut menceritakan…

• Penyusupan ke tempat musuh

• Pelarian dua orang gadis dari pengejaran musuh

• Pembelotan dua orang laksar dari barak musuh

• Pengejaran tentara musuh terhadap dua orang tentara

• Perjalanan malam dua orang tokoh dalam suasana pertempuran

Cermati kutipan puisi berikut dengan saksama!

Andai esok tak ada lagi mentari

Arah langkah terhenti seketika

Langit berubah warna kelabu

……

Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah…

a.     Gerimis pun mulai reda lagi

b.     Udara dingin sekali

c.      Angin dan embun pagi berhenti menyapa

d.     Tanpa lentera akan gelap sekali

e.     Pembawa berita bercerita

 

• Gerimis pun mulai reda lagi

• Udara dingin sekali

• Angin dan embun pagi berhenti menyapa

• Tanpa lentera akan gelap sekali

• Pembawa berita bercerita

Gal       : Jadi, kau sudah mengerti apa yang aku kerjakan kemarin.

And      : Tentang apa?

Gal       : Tentang yang kemarin

And      : Tentang Copernicus dengan perputarannya itu?

Gal       : Ya

And      : Belum. Bagaimana mungkin Anda mengharapkan aku mengerti. Aku masih sukar memahami. Satu Oktober nanti usiaku baru genap sebelas.

Penggalan dialog di atas bertema…

• Copernicus

• Usia seorang anak

• Perputaran (bumi)

• Kegiatan kemarin

• Pemahaman tentang suatu hal

Aku tahu emak tentu tidak akan datang. Tidak mau, katanya tidak pantas. "Sekolah itu kan tempat priayi lho, Gus. Emakmu ini apakah, ndak ilok kalau berada di tempat itu. "

"Oalah, Mak, Mak! Priayi itu zaman dulu, sekarang ini orang sama saja, yang membedakan itu kan isinya, "aku menekankan telunjuk ke keningku.

"Itulah Gus yang Emak maksudkan priayi. Emak tidak mau ke tempat yang angker itu. Nanti Emakmu ini hanya akan jadi tontonan saja, karena plonga-plongo kayak kerbau. Kasihan kamu Gus."

(Cerpen Emak yang Perkasa: Agus Fakri H.)

Watak tokoh Emak dalam penggalan cerpen di atas adalah...

• jujur, baik, pengertian

• rendah hati, rendah diri

• tidak sombong, baik, optimis

• penuh pengertian, lugu

• rendah hati, lugu, penuh pengertian

Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi

buta, siapakah mereka

Mereka ialah ibu-ibu yang perkasa

Akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota

mereka: cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa

Pokok masalah dalam penggalan puisi di atas adalah...

• ibu-ibu yang mencari nafkah ke kota

• ibu-ibu rumah tangga yang gagah perkasa

• ibu-ibu pedagang sayur dari sebuah desa

• ibu-ibu rela berjuang demi menghidupi keluarganya

• ibu-ibu pejuang yang rela mengorbankan tenaganya

perjuangan semata lautan segera

perjuangan semata alam semesta

hanya dalam perjuangan beta merasa tenteram dan damai

hanya dalam berjuang, berkobar Engkau

Tuhanku di dalam dada ini

(Perjuangan, STA)

Penggalan puisi di atas menyatakan hal-hal berikut, kecuali...

• pentingnya perjuangan

• perjuangan harus didasari ketakwaan kepada Tuhan

• Perjuangan dapat membuat hati bersemangat

• Di lautan para nelayan berjuang untuk kehidupan keluarganya

• Berjuang perlu dilakukan dengan semangat berkobar-kobar