Propósito Comunicativo de Textos Recreativos

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12th Grade
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Hiram Rocha Vázquez
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Analiza el siguiente chiste y determina cuál es el uso del lenguaje connotativo: "¿Cuál es el café más peligroso del mundo? El ex-preso."
Describe un proceso judicial
Juega con el doble sentido de las palabras para generar humor
Explica una receta de café
Proporciona información sobre bebidas
Answer explanation
Este chiste usa el doble sentido de las palabras "café" y "expreso" (una bebida y una persona que ha salido de prisión) para generar humor, ejemplificando el uso del lenguaje connotativo en textos recreativos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la finalidad de los elementos humorísticos en los chistes?
Proveer información objetiva sobre un tema
Expresar sentimientos profundos
Generar risa y entretenimiento
Describir procesos complejos de manera detallada
Answer explanation
Los elementos humorísticos en los chistes tienen como finalidad principal generar risa y entretenimiento, utilizando el humor para lograr un efecto lúdico en el receptor.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la diferencia principal entre un chiste y un refrán?
Un chiste tiene una intención humorística, mientras que un refrán ofrece una enseñanza o moraleja
Un chiste es siempre largo, mientras que un refrán es corto
Un chiste usa lenguaje formal, mientras que un refrán usa lenguaje coloquial
Un chiste es siempre escrito, mientras que un refrán es oral
Answer explanation
La diferencia principal radica en que el chiste tiene una intención humorística y busca hacer reír, mientras que el refrán ofrece una enseñanza o moraleja sobre la vida, basándose
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué se utiliza el lenguaje connotativo en los textos recreativos?
Para describir con precisión científica
Para generar emociones y significados más allá de lo literal
Para explicar procesos técnicos
Para definir términos de manera clara y directa
Answer explanation
El lenguaje connotativo se usa en los textos recreativos para generar emociones y ofrecer significados que van más allá de lo literal, enriqueciendo la experiencia del lector y provocando diferentes reacciones emocionales.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes características NO es propia de los textos recreativos?
Uso de lenguaje connotativo
Predominio de la función poética
Intención de enseñar conceptos científicos
Inclusión de elementos humorísticos
Answer explanation
Los textos recreativos no tienen como objetivo principal enseñar conceptos científicos, sino más bien entretener mediante el uso de un lenguaje connotativo, la función poética y elementos humorísticos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la canción "Despacito" de Luis Fonsi, ¿cómo se manifiesta la función poética del lenguaje?
Uso de metáforas y ritmo para crear una experiencia estética y emotiva
Descripción precisa de procedimientos cotidianos
Presentación de datos estadísticos sobre el amor
Uso de tecnicismos y jergas profesionales
Answer explanation
En la canción "Despacito," la función poética se manifiesta a través del uso de metáforas y un ritmo pegajoso que crea una experiencia estética y emotiva para el oyente, característico de los textos recreativos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito comunicativo principal de los textos recreativos?
Informar sobre hechos científicos
Persuadir sobre un tema político
Entretener y divertir al lector
Argumentar una postura filosófica
Answer explanation
El propósito comunicativo de los textos recreativos es entretener y divertir al lector. Este tipo de textos busca provocar una reacción emocional o humorística, diferenciándose de otros textos cuya intención es informar o persuadir.
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