Recordando CTE

El Mtro. Carlos elije los contenidos, las técnicas y la metodología para impartir sus clases, tomando en cuenta las características de sus alumnos y el contexto. ¿Qué característica define mejor las acciones del Mtro. Carlos?

• Profesionalización docente

• Gobernanza de la educación

• Autonomía curricular

• Integración del Centro de Tecnología Educativa

Juan un maestro comprometido observó que en las recientes reuniones se utilizaban herramientas tecnológicas que el desconocía, por lo cual trató de capacitarse de manera autónoma para atender esas áreas de oportunidad ¿Qué aspecto atendió el Mtro. Juan?

• Autonomía curricular

• Integración de las TIC a las actividades educativas

• Profesionalización docente

• Gobernanza de la educación

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de gobernanza de la educación?

• Implica únicamente la creación de políticas educativas por parte del gobierno central.

• Se centra exclusivamente en la administración financiera de las instituciones educativas.

• Refleja el conjunto de procesos, estructuras, políticas y prácticas mediante los cuales se toman decisiones y se implementan acciones en el ámbito educativo

• Se refiere exclusivamente a la evaluación y monitoreo del desempeño docente.

Se enfoca en la creación, difusión y utilización del conocimiento para promover la innovación y el desarrollo.

• Sociedad de la información

• Centro de Tecnología Educativa

• La investigación documental

• Sociedad del conocimiento

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el papel del docente ante la autonomía curricular en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana?

• Seguir estrictamente un currículo fijo y estandarizado sin adaptaciones locales.

• Promover la producción de conocimiento, el pensamiento crítico, resolución de problemas y la creatividad

• Organizar y limitar la participación de los padres y la comunidad en el proceso educativo.
  

• Desarrolla únicamente el contenido plasmado en los programas de estudio, en el tiempo escolar definido.

Su función principal es la integración y aplicación de tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje, fomentar la innovación y facilitar el acceso a los recursos tecnológicos a docentes y alumnos.

• Autonomía curricular

• Centros de Tecnología Educativa

• Sociedad de la información

• La NEM

En una conocida universidad, han iniciado con las pruebas sobre un nuevo LMS que se pretende implementar en todo el campus, el pilotaje se ha dado exclusivamente al primer semestre de la carrera en administración, todos tienen muchas expectativas sobre este nuevo sistema ¿Qué tipo de implementación de CTE está presente en la situación anterior?

• Implementación horizontal

• Implementación directa

• Implementación transversal

• Implementación vertical

Brinda un comprensión profunda sobre las necesidades específicas, sienta las bases para decidir si un determinado proyecto será viable o no.

• Diagnóstico

• Planificación

• Ejecución

• Seguimiento y control

Ordena de forma correcta las fases de gestión de proyectos.

1.- Ejecución

2.- Cierre

3.- Análisis/ diagnóstico

4.- Seguimiento

5.- Planificación

• 1, 4, 5, 3, 2.

• 3, 5, 2, 1, 4.

• 3, 5, 1, 4, 2.

• 3, 1, 4, 5, 2.

En esta representación gráfica se pueden observar las líneas de comunicación, los puestos y roles, niveles jerárquicos y los departamentos

• Mapa organizacional

• Fichas descriptivas de los departamentos

• Organigrama

• Descripción de puestos