Latihan Sumatif Kelas VII

Cermatilah gurindam berikut!

Jika hendak mengenal orang mulia

Lihatlah pada kelakuan dia

Maksud isi gurindam tersebut adalah ...

• Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya

• Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari

• Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal

• Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupannya setiap hari

Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ...

• Setiap baris terdiri atas tiga bait

• Bersajak a-b-a-b

• Baris pertama dan kedua berupa sampiran

• Baris ketiga dan keempat sebagai isi

Puisi berikut yang termasuk pantun adalah ...

• Oh, Tuhan

  Biar aku menjadi embunmu

  Memancarkan terangmu

  Sampai aku lenyap olehnya

• Anak nelayan menangkap pari

  Sampan karam melanggar karang

  Amatlah malang nasibku ini

  Ayah tiada ibu pun berpulang

• Perteguh jua alat perahumu

  Hasilkan bekal air dan kayu

  Dayung pengasuh taruh di situ

  Supaya laju perahumu itu

• Baik ditanam batang padi

  Jauhkan tampang anak pisang

  Halau sapi dalam rimba

  Adakah penyayang orang ini

Perhatikan pantun berikut!

Buah cempedak buah durian

Pergi ke pekan naik sepeda

...... (3)

...... (4)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

• Jangan ragu berbuat baik (3)

  Senyum saja sudah ibadah (4)

• Pikir dulu sebelum bertindak (3)

  Menyesal kemudian tiada guna (4)

• Supaya tidak sesal kemudian (3)

  Diperlukan selalu sikap waspada (4)

• Mari kita jalin silaturahmi (3)

  Untuk menambah sanak saudara (4)

Perhatikan pantun berikut!

Buanglah sampah pada tempatnya

Jangan membuang di tengah jalan

Kalau kita tidak mau bertanya

Tidak bisa mencapai semua harapan

Baris pertama pada pantun tersebut mengandung unsur kebahasaan berupa ...

• Kalimat saran

• Kalimat perintah

• Kalimat larangan

• Kalaimat ser

Cermati pernyataan berikut!

1)      Membuat larik sampiran dari benda/kondisi yang tidak berkaitan langsung dengan isi

2)      Menentukan ide yang akan disampaikan

3)      Memilih kosakata yang diakhiri dengan bunyi seperti dua larik

4)      Menata ide menjadi dua larik (dengan bunyi akhir yang berbeda)

5)      Menata pantun secara logis

6)      Menata kembali kalimat/larik dengan rima dari kosakata yang berima sama

Langkah-langkah menulis pantun yang benar adalah ...

• 2),3),4),5),6) dan 1)

• 2),4),3),1),5) dan 6)

• 2),4),3),1),6) dan 5)

• 2),3),4),6),1) dan 5)

Cermati gurindam berikut!

Bila terkena penyakit kikir

......

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian gurindam yang rumpang di atas adalah ...

• Tuan muda hidup kembali

• Sanak saudara lari menyingkir

• Mulia namanya sepanjang masa

• Tentu dirimu kelak tersesat

Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut!

1.       Terdiri dari dua baris dalam sebait

2.       Terdiri dari empat baris dalam sebait

3.       Berisi nasihat atau kata-kata mutiara

4.       Bersajak a-a-a-a

5.       Bersajak a-b-a-b

6.       Bersajak a-a

7.       Semua bbaris adalah isi

8.       Baris pertama dan kedua berupa sampiran, baris ketiga dan keempat
9.       berupa isi

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah ...

• 1-6-7

• 2-5-8   

• 1-3-6   

• 2-4-7

Ia melayang terjun dari sarang, lalu senyap. Si pohon melihat ke segala arah mencarinya. Ia tidak menemukan, “Ia telah hilang sejak pukul sembilan tadi” tukas burung hantu. Ia sangat cemas, “Sekarang pun masih pukul sembilan” tukas si pohon.

Latar waktu terjadinya cerita itu adalah ...

• Pagi

• Siang

• Sore

• Malam

Perhatikan pantun berikut!

Pergi ke laut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Isi pantun tersebut adalah ...

• Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan

• Meski kehidupan banyak cobaan, kita tidak boleh menyerah

• Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai

• Kita harus selalu membantu sesama manusia agar hidup kita jadi bahagia