Orientação Acadêmica

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7 Qs

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Assessment

Quiz

Professional Development

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Hard

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Direcao Adjunta de Ensino IMQ CMM

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a resolução CEG que trata da orientação acadêmica?

04/2010

02/2016

01/2017

02/2019

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

A resolução CEG que trata da orientação acadêmica é

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

A orientação acadêmica é exercida por quem?

COAA

CPO

coordenador de curso

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

A COAA pode estar vinculada a:

um Centro

uma habilitação

uma unidade

um curso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quem compõe o CPO?

Todos os docentes efetivos da instância acadêmica a qual a COAA está vinculada

Os docentes efetivos que desejam orientar

Todos os docentes que desejam orientar

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Quais as obrigações dos membros do CPO?

elaborar o relatório de desempenho de seus orientandos que estão passíveis de virem a ser enquadrados na Resolução CEG 10/2004, e entregá-lo à COAA de seu curso no início de cada período letivo

verificar, ao final do período letivo, quais de seus orientandos estão passíveis de virem a ser enquadrados na Resolução CEG 10/2004, e convidá-los para organizar seus Planos de Estudos para o período letivo subsequente

auxiliar seus orientados no entendimento dos procedimentos acadêmicos que os

afetam

disponibilizar, pelo menos, 01 hora presencial, a cada 15 dias para

atendimento aos seus orientandos

acompanhar a vida acadêmica dos beneficiários de Auxílio ao Estudante no sentido

de orientá-los a respeito das normas de solicitação, concessão, renovação e cancelamento de seus respectivos auxílios ou benefício moradia de acordo com o

estabelecido na Resolução CEG 01/2008

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Quais são as competências da COAA?

organizar e coordenar o CPO;

distribuir os alunos, desde seu primeiro período letivo, pelos orientadores

apresentar ao aluno passível de inclusão na resolução CEG 10/2004 um planejamento capaz de viabilizar a superação das

dificuldades acadêmicas diagnosticadas

emitir parecer, quando solicitado, sobre o desempenho acadêmico dos alunos sob sua orientação;