UII Enseñanza del superdotado

Para considerar un alumno de alta capacidad debe tener un alto rendimiento escolar...

• Verdadero
• Falso

Son algunos de los trastornos con los que se suele confundir al niño superdotado...

• TDAH, trastorno del espectro autista, asperger

• Trastorno bipolar
• Trastorno de ansiedad generalizada
• Trastorno obsesivo-compulsivo

Es una de las similitudes entre los niños con TDAH y los niños superdotados:

• Baja creatividad y poca imaginación
• Alta creatividad e imaginación
• Falta de habilidades sociales
• Dificultad para concentrarse

Es una de las diferencias entre los niños con TDAH y los niños superdotados:

• Capacidad de atención y concentración
• Baja creatividad
• Altas habilidades sociales
• Falta de motivación

¿Cuáles son las características de los niños superdotados?

• Tienen un coeficiente intelectual superior a la media, poseen una gran capacidad de aprendizaje, muestran una curiosidad insaciable, tienen una excelente memoria y pueden abordar problemas complejos con facilidad

• Tienen una excelente memoria y pueden abordar problemas complejos con facilidad y no muestran interés por aprender cosas nuevas

• Poseen una gran capacidad de aprendizaje, muestran una curiosidad insaciable y suelen tener un coeficiente intelectual inferior a la media

• Tienen un coeficiente intelectual superior a la media, poseen una gran capacidad de aprendizaje, muestran una curiosidad insaciable, tienen dificultades para socializar y divertirse

Es una conducta observable de la capacidad intelectual general en niños superdotados:

• Baja creatividad y curiosidad
• Capacidad de aprendizaje lenta
• Memoria promedio
• Aprendizajes tempranos y sin ayuda

Conductas observables de la aptitud académica en niños superdotados:

• Falta de interés en aprender y explorar nuevos temas
• Habilidades promedio en todas las áreas académicas
• Interés por adquirir nuevos conocimientos y persistencia

• Bajo nivel de comprensión y curiosidad intelectual

¿A qué característica de los niños superdotados corresponde la originalidad?

• Habilidad para seguir instrucciones detalladas
• Falta de creatividad en la resolución de problemas
• Tendencia a conformarse con respuestas convencionales
• Creatividad o pensamiento divergente

¿Qué es la creatividad?

• La creatividad es la capacidad de repetir ideas existentes sin cambios

• La creatividad es la habilidad de copiar ideas de otras personas

• La creatividad es la incapacidad de pensar de manera original e innovadora

• Es la capacidad de generar nuevas ideas, conceptos o soluciones de forma original e innovadora

Es una conducta observable de la capacidad motriz y representativa en niños superdotados:

• Rendimiento mental

• Rendimiento académico

• Rendimiento deportivo