SOAL LATIHAN AAT IPA Kelas 7

Andi mengendarai sepeda motor ke sekolahnya yang berjarak 24 km. jika andi berangkat pukul 06.03 dan tiba di sekolah pukul 06.23 tentukan kelajuan sepeda motor yang dikendarai andi!

• 10 m/s

• 20 m/s

• 30 m/s

• 40 m/s

Answer explanation

Diketahui:

Jarak (s) = 24 km = 24.000 m

waktu (t) = 06.23 - 06.03 = 20 menit = 1200 detik

ditanya: kelajuan (v)

jawab: kelajuan = Jarak dibagi waktu

v = s/t

v = 24.000 m/ 1200 s

v = 20 m/s

Bus transjakarta bergerak dengan kelajuan konstan 30 m/s. Jika waktu yang ditempuh dari halte Harmoni hingga halte juanda selama 3 menit, berapakah jarak antara halte harmoni dan halte juanda?

• 90 km

• 0,09 km

• 5,4 km

• 54 km

Answer explanation

Diketahui:

v = 30 m/s

t = 3 menit = 180 detik

Ditanya: Jarak (s)

Jawab:

jarak = kecepatan x waktu

s = v x t

s = 30 m/s x 180 s

s = 5400 m = 5,4 km

Hero berlari mengelilingi lapangan sepakbola dengan panjang lintasan 720 meter. Jika Hero lari dengan kelajuan konstan 3 m/s, berapa waktu yang dibutuhkan hero untuk mengelilingi satu kali lapangan sepak bola?

• 3 menit

• 4 menit

• 5 menit

• 6 menit

Answer explanation

Hero berlari mengelilingi lapangan sepakbola dengan panjang 720 meter. Dengan kelajuan 3 m/s, waktu yang dibutuhkan untuk satu putaran adalah 720/3 = 240 detik = 4 menit.

Dewi biasa berangkat ke sekolah dengan menggunakan sepeda dengan kelajuan konstan 10 m/s. jika jarak dari rumah Dewi ke sekolah adalah 12 km, sarankan pukul berapa paling telat Dewi harus berangkat dari rumah agar tiba di sekolah paling telat pukul 06.30?

• 06.10

• 06.12

• 06.15

• 06.17

Answer explanation

Diketahui:

v = 10 m/s

s = 12 km = 12.000 m

ditanya: waktu (t)

Jawab :

t = s/v

t = 12.000 m/ 10 m/s

t = 1200 s = 20 menit

Jadi Dewi harus berangkat pukul 06.10 agar tiba di sekolah pukul 06.30 dengan kecepatan konstan 10 m/s.

Sepeda motor bergerak lurus menuju lampu lalu lintas dengan kecepatan awal 2 m/s ke barat. Jika percepatan sepeda motor 2 m/s², maka kelajuan sepeda motor setelah 5 sekon adalah.....m/s

• 10 m/s

• 12 m/s

• 15 m/s

• 18 m/s

Answer explanation

diketahui:

kecepatan mula-mula (Vo) = 2 m/s

percepatan (a) = 2 m/s^2

waktu (t) = 5 s

ditanya= kecepatan setelah 5 s (Vt)

jawab:

Vt = Vo + (a x t)

Vt = 2 + (2 x 5)

Vt = 12 m/s

Sebuah kendaraan beroda empat berjalan 20 m/s direm hingga berhenti dalam waktu 4 detik. Jarak yang ditempuh selama pengereman yakni … meter.

• 40 m

• 50 m

• 60 m

• 70 m

Answer explanation

Diketahui:

Kecepatan mula-mula (Vo) = 20 m/s

waktu pengereman = 4 detik

kecepatan akhir (Vt) = 0 m/s (berhenti)

ditanya: jarak setelah pengereman (s)

Jawab:

a = (Vt - Vo) / t

a = (0-20)/ 4

a = -5 m/s^2

s = (Vo x t) + 1/2 x a x t^2

s = (20 x 4) + 1/2 x (-5) x 4^2

s = 80 - 20

s = 60 m

Rani menggolongkan ubi jalar, singkong, dan wortel menjadi satu kelompok berdasarkan kesamaan ciri, yaitu: Bentuk daunnya

• Jenis bijinya

• Tempat menyimpan cadangan makanannya

• Batangnya

• Bentuk daunnya

Answer explanation

Rani grouped sweet potatoes, cassava, and carrots based on the similarity of their leaf shapes.

Perhatikan gambar berikut! Hewan-hewan di atas termasuk ke dalam kelas …

• porifera

• coelenterata

• Echinodermata

• arthropoda

Answer explanation

The correct class for the animals in the image is Echinodermata.

Perhatikan gambar berikut! Apabila populasi kucing mengalami penurunan, maka akibat yang terjadi pada ekosistem tersebut adalah …

• Populasi ayam dan tikus meningkat

• Populasi Srigala meningkat

• Populasi musang menurun

• Populasi padi meningkat

Perhatikan gambar berikut! Pengaruh manusia pada ekosistem berdasarkan gambar di atas adalah …

• Manusia melestarikan ekosistem

• Manusia merusak ekosistem

• Manusia mengendalikan ekosistem

• Manusia menciptakan ekosistem