ประวัติศาสตร์ ชอ.2 หน่วยที่ 1

ข้อใดคือประโยชน์ของการศึกษาประวัติศาสตร์

• ช่วยให้เราสามารถแก้ไขอดีตได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

• ทำให้เราเข้าใจอดีตและสร้างภูมิคุ้มกันในปัจจุบัน

• สร้างความขัดแย้งของคนในชาติ

• สร้างความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจ

สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดำรงราชานุภาพได้รับการยกย่องให้เป็นบุคคลสำคัญของโลก เมื่อปี พ.ศ. 2505 จากหน่วยงานใด

• IMF

• Unesco

• World Bank

• European Union

ข้อใดคือคุณสมบัติที่สำคัญของนักประวัติศาสตร์

• มีน้ำใจ

• มีความประหยัด

• มีความรอบคอบ

• มีความสันโดษ

แนวทางการกำหนดประเด็นคำถามที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ในการค้นหาคำตอบเพื่ออธิบายเหตุการณ์มากที่สุดคืออะไร?

• ใช้คำถามด้วยคำสำคัญว่า 'อะไร'

• ใช้คำถามด้วยคำสำคัญว่า 'อย่างไร'

• ใช้คำถามด้วยคำสำคัญว่า 'แค่ไหน'

• ใช้คำถามด้วยคำสำคัญว่า 'เมื่อไหร่'

บุคคลในข้อใดได้รับการยกย่องให้เป็นบิดาของประวัติศาสตร์โลก

• โสเครตีส

• อริสโตเติล

• เฮโรโดตัส

• เพลโต

ข้อใดคือคุณสมบัติที่สำคัญของนักประวัติศาสตร์

• มีน้ำใจ

• มีความประหยัด

• มีความรอบคอบ

• มีความสันโดษ

ข้อใดไม่ใช่หลักฐานลายลักษณ์อักษร

• ตำนาน

• เตาทุเรียง

• จดหมายเหตุ

• ศิลาจารึก

บุคคลในข้อใดได้รับการยกย่องให้เป็นพระบิดาของประวัติศาสตร์ไทย

• สมเด็จพระนเรศวร

• พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลก

• พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

• สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ

ข้อใดคือความหมายของคำว่า "ประวัติศาสตร์" ตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554

• เรื่องราวในอดีตที่เกิดขึ้น มีความน่าเชื่อถือ คงทน และถาวร

• เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับโชคลาง ไสยศาสตร์ และปาฏิหาริย์

• วิชาว่าด้วยการศึกษาอดีตเพื่อเป็นบทเรียนในการทำปัจจุบันให้ดียิ่งขึ้นกว่าเดิม

• วิชาว่าด้วยเหตุการณ์ที่เป็นมาหรือเรื่องราวของประเทศชาติ เป็นต้น ตามที่บันทึกไว้เป็นหลักฐาน

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของประวัติศาสตร์

• เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมมนุษย์

• เกี่ยวข้องกับอดีต

• มีการสูญเสีย

• มีผลต่อสังคม