คอม ป.2

1.ข้อใดเป็นการแก้ปัญหา

• 1)ลืมกุญแจบ้าน

• 2)การคำนวณหาพื้นที่รูปสามเหลี่ยม

• 3)การมาโรงเรียนสายเพราะรถติด

2.เหตุใดจึงควรทำความเข้าใจกับปัญหา

• 1)เพื่อให้มีปัญหามากมาย

• 2)เพื่อทดสอบความสามารถ

• 3)เพื่อหาวิธีแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม

3.“เขาไม่มีดินสอเขียน เพราะเขาลืมไว้ที่บ้าน” จากข้อความข้อใดคือปัญหา

• 1)จะทำอย่างไรให้ไม่ลืมดินสอ

• 2)ลืมดินสอไว้ที่บ้าน

• 3)ไม่มีดินสอเขียน

4.จากข้อ 3 ควรตั้งคำถามอย่างไรในการแก้ปัญหา

• 1)ทำไมจึงลืมดินสอไว้ที่บ้าน

• 2)ลืมดินสอไว้ที่บ้านบ่อยแค่ไหน

• 3)จะทำอย่างไรให้ไม่ลืมดินสอไว้ที่บ้าน

5.ข้อใดควรปฏิบัติอย่างเป็นขั้นตอน

• 1)การซักผ้า

• 2)การหกล้ม

• 3)อาการปวดหัว

6.นักเรียนควรใช้อะไรในการแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา

• 1)ความคิด, ภาพ, ความจำ

• 2)ภาพ, สัญลักษณ์, ความจำ

• 3)สัญลักษณ์, ภาพ, ข้อความ

7.ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการแต่งตัวมาโรงเรียน

• 1)ใส่เสื้อนักเรียน

• 2)ใส่ถุงเท้านักเรียน

• 3)จัดกระเป๋านักเรียน

นักเรียนสังเกตความสัมพันธ์ของตัวเลข แล้วตอบคำถามข้อ 8 

3 6 12 24 ..........

8.จากความสัมพันธ์ของตัวเลขในช่องว่างคือข้อใด

• 1) 48

• 2) 49

• 3) 50

9.หากต้องการจัดกิจกรรมโดยให้ทุกคน
มีส่วนร่วม ใครควรได้รับหน้าที่ร้องเพลง

• 1)ขจร

• 2)อาทร

• 3)มานพ

10.เกมตัวต่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านใด

• 1)กล้ามเนื้อ

• 2)การพูด

• 3)สมอง