Câu hỏi ôn tập

Câu 1. Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, “năng lực” được hiểu là gì?

• A. Tập hợp các kiến thức học được qua quá trình đào tạo
  
  

• B.Thuộc tính cá nhân hình thành qua học tập, giúp con người thực hiện thành công một hoạt động

• C. Khả năng ghi nhớ và tái hiện kiến thức
  
  

• D. Kết quả học tập thể hiện qua điểm số

Câu 2. “Khung năng lực” được hiểu là gì?

• A. Hệ thống kiến thức chuyên môn của người học
  
  

• B. Bảng mô tả các tiêu chí đánh giá kết quả học tập
  
  

• C.Hệ thống cụ thể hóa các hành vi cần thiết của năng lực ở các mức độ khác nhau

• D. Danh mục các môn học trong chương trình giáo dụC

Câu 3. Một trong những mục tiêu của khung năng lực là:

• A. Giúp người học ghi nhớ kiến thức nhanh hơn

• B.Xác định rõ kết quả giáo dục cần đạt và định hướng phương pháp dạy học

• C.Giảm tải nội dung chương trình
  
  

• D. Loại bỏ các môn học không cần thiết

CÂU4. Khung năng lực là nền tảng cho việc thiết kế chương trình và đánh giá vì:

• A.Giúp xác định tiêu chí, mức độ và thang đánh giá năng lực

• B. Loại bỏ việc kiểm tra, thi cử
  
  

• C. Giúp giảm bớt thời gian học tập

• D. Hỗ trợ giáo viên chấm điểm dễ hơn

Câu5. Đối với người học, khung năng lực có vai trò chủ yếu là:

• A.Giúp xác định rõ “những gì phải đạt được” và lập kế hoạch học tập cá nhân

• B. Giúp giảm khối lượng bài tập

• C. Hướng dẫn chọn giáo viên phù hợp

• D. Giúp ghi nhớ kiến thức nhanh hơn

Câu6. Công cụ nào giúp người học tự đánh giá năng lực trong khung năng lực?

• A. Bảng câu hỏi khảo sát
  

• B.Thang mức độ và bảng tiêu chí phản hồi đồng đẳng

• C. Bài kiểm tra trắc nghiệm

• D. Nhật ký học tập

Câu 7. Với giáo viên, khung năng lực giúp họ:

• A.Thiết kế bài giảng và đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực

• B. Giảm khối lượng công việc

• C. Xây dựng nội quy lớp học
  
  

• D. Kiểm tra kết quả học tập bằng điểm số

Câu 8. Ý nghĩa của khung năng lực trong phát triển chương trình đào tạo là gì?

• A.Là kim chỉ nam giúp thiết kế, điều chỉnh nội dung và phương pháp giảng dạy

• B. Là công cụ kiểm tra hành vi của người học

• C. Là hệ thống phân loại năng lực cá nhân

• D. Là bảng điểm tổng kết học tập

Câu 9. Khung năng lực giúp người học phát triển cá nhân bằng cách nào?

• A.Nhận thức điểm mạnh, điểm yếu và định hướng phát triển phù hợp

• B. Giúp đạt điểm cao trong kiểm tra

• C. Rút ngắn thời gian học tập

• D. Giúp học sinh chọn môn học dễ hơn