REFUERZO GESTION INTERSECTORIA - UNIDAD 2

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University

10 Qs

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REFUERZO GESTION INTERSECTORIA - UNIDAD 2

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Assessment

Quiz

Education

University

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Maria Cárdenas

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  Las políticas públicas tienden a ser:

Más complejas de diseñar que las políticas tradicionales

Más efectivas y exequibles que las políticas públicas

Más convencionales para todos los sectores públicos

Más exequiales y anticuadas que las políticas públicas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qué abordan las políticas enfocadas a los niños y niñas?

Bienestar, bono solidario, protección, servicios básicos.

Bienestar estudiantil, protección contra la familia, salud.

Bienestar infantil, salud, educación, protección contra la violencia.

Bienestar familiar e infantil contra la salud

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué carácter tienen las políticas públicas?

Mandatorio, exagerado y regulatorio

Mandatorio, relacional y opcional

Mandatorio, especulativo y operacional

Mandatorio, regulatorio y operacional

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Que sustenta el enfoque estratégico de desarrollo integral?

Legislación nacional e internacional con criterio y estándares de calidad

Las leyes de os Ministerios involucrados con la educación

Leyes que abarcan leyes que solo interesan al desarrollo integral

Legislación laboral que contemple e desarrollo integal

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Líder que toma decisiones unilateralmente y espera la obediencia sin cuestionamientos.

Liderazgo democrático.

Liderazgo autocrático

Liderazgo transformacional.

Liderazgo autoritario

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Garantizar el ejercicio de los derechos de los niños y las niñas menores de 3 años incidiendo la calidad de vida en sus familias y comunidades

Factores de la política pública

Principios de la política pública

Objetivo de la política pública

Focalización de la política pública

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las estrategias del desarrollo integral debe ser:

Cobertura, calidad, rectoría , personal, familia

Cobertura, calidad, redacción , personal, técnico

Cobertura, leyes, rectoría , personal, familia

Cobertura, calidad, investigación , personal, familia

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