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¿Cuántos artículos tiene el Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria?

• 30 y tres disposiciones adicionales.

• 49 y cinco disposiciones adicionales.

• 45 y cinco disposiciones adicionales.

Answer explanation

La respuesta correcta es 49 y cinco disposiciones adicionales, ya que el Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria consta de 49 artículos y cinco disposiciones adicionales.

¿En qué artículos de la LOE se basa el Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria?

• Artículos 6.3 y 6.5

• Artículos 6 y 7

• Artículos 3 y 4

Answer explanation

La respuesta correcta es Artículos 6 y 7, ya que el Decreto 106/2022 se basa en estos artículos de la LOE para la ordenación y currículo de la Educación Primaria.

¿En qué artículo se definen los conceptos que figuran en el Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria?

• Artículo 2

• Artículo 7

• Artículo 5

Answer explanation

El artículo 2 define los conceptos del Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria.

¿Qué son las competencias específicas?

• Logros que se espera que el alumnado haya conseguido al finalizar la etapa y cuya consecución está vinculada a la adquisición de las competencias clave.

• Desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo y afrontar los principales retos y desa- fíos globales y locales.

• Desempeños que el alumnado tiene que poder desarrollar en actividades o en situa- ciones de aprendizaje cuyo abordaje requiere los saberes básicos de cada área o ámbito.

Answer explanation

Las competencias específicas de las áreas, de acuerdo con el artículo 2 del Decreto 106/2022, son los desempeños que el alumnado tiene que poder desarrollar en actividades o en situaciones de aprendizaje cuyo abordaje requiere los saberes básicos de cada área o ámbito. Las competencias específicas constituyen un elemento de conexión entre, por un lado, el perfil de salida del alumnado y, por otro, los saberes básicos de las áreas o ámbitos y los criterios de evaluación (aparecen recogidas en el anexo III de este decreto).

¿Cuántos ciclos comprende la Educación Primaria de acuerdo con el Decreto 106/2022?

• Dos ciclos de dos niveles académicos cada uno.

• Tres ciclos de tres niveles académicos cada uno.

• Tres ciclos de dos niveles académicos cada uno.

Answer explanation

La Educación Primaria comprende tres ciclos de dos niveles académicos cada uno y se organiza en áreas que tendrán un carácter global e integrador, estarán orientadas al desarrollo de las competencias del alumnado y podrán organizarse en ámbitos.

La Educación Primaria es una etapa que comprende seis cursos organizados en tres ciclos de dos años académicos cada uno y tiene carácter obligatorio y gratuito

¿Qué etapas conforman la educación básica?

• Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria.

• Educación Primaria, Educación Secundaria y los ciclos formativos de grado básico.

• Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato

Answer explanation

La etapa de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y los ciclos formativos de grado básico conforman la educación básica, por lo que la atención a las características propias de cada etapa tiene que hacerse a través de una coordinación pedagógica entre los centros educativos.

¿Qué artículo del Decreto 106/2022, indica que las medidas organizativas, metodológicas y curriculares que se adopten con este objetivo se regirán por los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

• Artículo 5

• Artículo 4

• Artículo 6

Answer explanation

El artículo 5 del Decreto 106/2022 indica que las medidas se regirán por los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

¿En qué artículo del Decreto 106/2022 se indica que los aprendizajes que tengan carácter instrumental para la adquisición de otras competencias tienen que recibir una consideración especial teniendo siempre como referencia los objetivos del final de la etapa y las enseñanzas mínimas previstas en el perfil de salida?

• Artículo 6

• Artículo 7

• Artículo 8

Answer explanation

En el Artículo 6 del Decreto 106/2022 se indica que los aprendizajes instrumentales deben recibir consideración especial en función de los objetivos finales de la etapa y las enseñanzas mínimas del perfil de salida.

¿Qué elementos incluye el currículo de la Educación Primaria de acuerdo con lo establecido en el artículo 8 del Decreto 106/2022?

• Objetivos generales de la etapa, áreas del currículo y competencias específicas

• Objetivos generales de la etapa, áreas del currículo y criterios de evaluación

• Competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación

Answer explanation

De acuerdo con lo que establece el artículo 11 del Real decreto 157/2022.

1. El currículo de la Educación Primaria incluye los siguientes elementos: los objetivos generales de la etapa, las áreas del currículo y, por cada una de las áreas, las competencias específicas, los saberes básicos y los criterios de evaluación.

¿Qué se añade en el tercer ciclo de Educación Primaria, además de las áreas mencionadas en el artículo 9.1 del Decreto 106/2022?

• Educación en Valores Cívicos y Éticos

• Proyectos Interdisciplinarios

• Tutoría

Answer explanation

En el tercer ciclo de Educación Primaria, además de las áreas mencionadas en el artículo 9.1 del Decreto 106/2022, se añade Educación en Valores Cívicos y Éticos.