pedagogía Y Educación Bimodal

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10 Qs

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pedagogía Y Educación Bimodal

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Quiz

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Karen Pared

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué destaca Silvina Billis sobre la tecnología en la educación?

Su importancia para la apropiación crítica 

Su limitación en entornos híbridos

Su impacto negativo en el aprendizaje

Su necesidad exclusiva para el aprendizaje

Su uso meramente instrumental

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué fase clave marcó la pandemia en las instituciones educativas según el texto?

Aprendizajes esenciales 

Enfrentamiento inicial, pilotaje de conectividad y aprendizajes esenciales

Reapertura total de las escuelas

Desarrollo de estrategias innovadoras

Limitaciones de conectividad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué estrategia es clave para tramar una enseñanza efectiva?

Planificar desde la permanencia 

Anticipar cambios a corto plazo

Fomentar la rigidez educativa

Uso exclusivo de tecnología

Estructurar instancias formativas asincrónicas y mediadas por tecnología

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué destaca la idea de Perkins sobre la formación educativa?

La exclusión de tecnología en el aula

La importancia de la rigidez curricular

La anticipación y conexión de instancias educativas

 

La ausencia de flexibilidad en los métodos de enseñanza

La necesidad de planes definitivos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué habilidades se deben considerar en la evaluación post-pandemia según el texto?

Uso exclusivo de herramientas digitales

Habilidades cognitivas

La evaluación basada en la presencialidad

Habilidades físicas

Adaptación al sistema tradicional

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué deben ser las tecnologías en el ámbito educativo según el texto?

Limitantes de la práctica pedagógica 

Fines en sí mismas

Recursos con uso meramente instrumental 

Objetos de exclusión en la enseñanza

Herramientas al servicio de propuestas pedagógicas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de las herramientas como nubes de palabras, mapas conceptuales y pizarras digitales?

Restringir el uso de la tecnología

Promover la interactividad y el aprendizaje colaborativo

Reducir el aprendizaje colaborativo

Potenciar la división entre estudiantes

Limitar la interactividad 

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