Pretest Pembelajaran Berdiferensiasi

Konsep pembelajaran berdiferensiasi mencakup poin-poin berikut, kecuali ….

• 
  Pembedaan pada konten, produk, dan penilaian

• Mempertimbangkan minat, kesiapan dan profil belajar siswa

• 
  Menggunakan prinsip umum seperti asesmen berkelanjutan

• adanya variasi pembelajaran dan pengelolaan kelas

Diferensiasi berdasarkan apa yang diajarkan pada murid adalah ....

• 
  diferensiasi konten

• 
  diferensiasi proses

• 
  diferensiasi produk

• diferensiasi mata pelajaran

Diferensiasi yang berdasarkan pada kegiatan, yang memungkinkan murid memaknai materi adalah ....

• diferensiasi konten

• diferensiasi proses

• diferensiasi produk

• diferensiasi model dan metode

Diferensiasi yang berdasarkan pada bukti apa yang dipahami murid adalah ....

• 
  difererensiasi konten

• difererensiasi proses

• difererensiasi produk

• difererensiasi penilaian

Hal-hal termasuk dalam kebutuhan belajar murid, kecuali ....

• kesiapan belajar

• profil belajar murid

• minat murid

• tujuan pembelajaran

Sebelum melakukan pembelajaran berdiferensiasi, guru perlu mengetahui karakteristik siswa melalui ... mereka. (kecuali)

• kesiapan

• profil belajar

• minat

• status sosial

Menggali informasi dari video, menggali informasi dari lingkungan sekitar, menggali informasi dari infographic, adalah diferensiasi ....

• proses

• produk

• konten

• penilaian

Guru menyiapkan perpustakaan mini, pojok baca, inquiry table, reward chart merupakan aspek diferensiasi yang dikembangkan guru dalam hal ....

• konten

• proses

• lingkungan belajar

• produk

Berikut yang bukan kebiasaan di kelas berdiferensiasi, adalah ....

• 
  keberagaman siswa dijadikan dasar mengajar

• 
  guru dan siswa bekerjasama mencapai tujuan kelas dan individu

• 
  adanya standarisasi yang baku untuk penilaian

• waktu yang fleksibel sesuai kebutuhan siswa

Guru menyediakan bahan ajar atau materi pada media audio, visual, maupun audio visual merupakan aspek diferensiasi yang dikembangkan guru dalam hal ....

• konten

• proses

• produk

• media pembelajaran