Métodos y Técnicas de Intervención Socioeducativa en Trabajo Soc

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16 Qs

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Métodos y Técnicas de Intervención Socioeducativa en Trabajo Soc

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Assessment

Quiz

Professional Development

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SILVIA SIVILA

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16 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el enfoque principal del trabajo de caso en la intervención socioeducativa?

Desarrollar proyectos comunitarios

Abordar las necesidades individuales

Fomentar la colaboración grupal

Crear políticas públicas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la educación inclusiva en las escuelas?

Promover la exclusión de ciertos grupos

Garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a la educación

Limitar el aprendizaje a un grupo selecto de estudiantes

Ignorar las necesidades especiales de los estudiantes

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante la diversidad cultural en el ámbito educativo?

Para promover la discriminación y el racismo

Para enriquecer la experiencia educativa de los estudiantes

Para limitar la perspectiva de los estudiantes

Para mantener la homogeneidad en el aula

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el papel de la tecnología en la educación actual?

Limitar el acceso a la información

Facilitar el aprendizaje interactivo y colaborativo

Eliminar la necesidad de maestros

Restringir la creatividad de los estudiantes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué técnica se utiliza principalmente en la mediación y resolución de conflictos?

Dinámicas de grupo

Técnicas de negociación

Evaluación continua

Planificación estratégica

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de la evaluación formativa en el proceso educativo?

Limitar el progreso de los estudiantes

Proporcionar retroalimentación oportuna para mejorar el aprendizaje

Ignorar el desempeño de los estudiantes

Generar competencia entre los estudiantes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué beneficios aporta la educación emocional en el desarrollo de los estudiantes?

Incrementar la agresividad en el aula

Mejorar la inteligencia emocional y las habilidades sociales

Limitar la empatía entre los estudiantes

Generar conflictos interpersonales

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