QUIZ ANTROPOLOGI PERTEMUAN 1

Kapan dimulainya fase pertama perkembangan antropologi menurut Koentjaraningrat?

• Sebelum tahun 1800-an
• Pada abad ke-15
• Setelah perang dunia kedua
• Pada abad ke-19
• Sebelum Perang Dunia ke 2

Apa tujuan akademis dari fase kedua perkembangan antropologi menurut Koentjaraningrat?

• Menjelajahi bangsa Eropa Barat
• Mempelajari masyarakat primitif
• Memahami masyarakat Eropa
• Mengembangkan kolonialisme
• Mengeksploitasi Bangsa Eropa dan Inggris

Bagaimana antropologi digunakan pada fase ketiga menurut Koentjaraningrat?

• Mengembangkan ilmu praktis
• Menjelajahi bangsa pribumi
• Untuk kepentingan kolonialisme
• Mempelajari masyarakat Eropa
• Mengembangkan Ilmu Akademis masyarakat primitif

Kapan fase keempat perkembangan antropologi mengalami perkembangan pesat?

• Setelah tahun 1800-an
• Pada abad ke-19
• Setelah perang dunia kedua
• Sebelum perang dunia kedua
• Pada Abaad ke-20

Apa yang menjadi fokus antropologi pada fase keempat menurut Koentjaraningrat?

• Penduduk pedesaan di luar Eropa
• Suku bangsa di luar Eropa
• Suku bangsa di daerah Perkotaan Eropa

• Penduduk pedesaan di Eropa
• Suku Bangsa di Daerah Pedesaan Eropa

Kapan fase kelima perkembangan antropologi mulai berkembang pesat?

• Setelah tahun 1900-an

• Pada abad ke-20

• Setelah perang dunia kedua

• Sebelum perang dunia kedua

• Pada Abad ke 18

Apa yang menjadi fokus antropologi pada fase ketiga menurut Koentjaraningrat?

• Mengembangkan ilmu praktis

• Menjelajahi bangsa pribumi

• Untuk kepentingan kolonialisme

• Mempelajari masyarakat Eropa

• Mengembangkan Keilmuan Akademis

Apa yang menjadi tujuan akademis dari fase pertama perkembangan antropologi menurut Koentjaraningrat?

• Menjelajahi bangsa Eropa Barat

• Mempelajari masyarakat primitif

• Memahami masyarakat Eropa

• Mengembangkan kolonialisme

• Memahami masyarakat Pribumi

Orang yang dijuluki sebagai bapak antropologi di Indonesia adalah..

• 
• 
• 
• 
• 

Apa yang dimaksud dengan "relativisme budaya"?

• Prinsip yang menekankan bahwa semua budaya memiliki nilai dan maknanya sendir

• Perspektif yang menilai budaya lain berdasarkan standar budaya sendiri

• Upaya untuk memahami budaya lain dari sudut pandang orang yang mengalaminya

• Upaya untuk memahami budaya lain dari sudut pandang orang yang mengalaminya

• Kepercayaan bahwa satu budaya lebih superior daripada budaya lainnya