Instrumentos de evaluacion desde el enfoque formativo

1.-¿Considera que durante el ciclo escolar 2023-2024 usted y su colectivo docente promovieron una evaluacion formativa?

• Si

• No

• Lo intentamos pero no estamos seguros de haberlo realizado

2.- ¿En que sustenta su respuesta anterior?

• En mi experiencia docente

• En fundamentos teoricos acordes a la NEM

• En fundamentos de herramientas e instrumentos de evaluacion ya conocidos

3.- De la tecnica de observacion ¿que instrumentos utilizaron màs?

• Guía de observación

• Registro anecdótico

• Diario de clase

• Diario de trabajo

• Escala de actitudes

4.- De la tecnica de Desempeño de los alumnos ¿que instrumentos utilizaron màs?

• Preguntas sobre el procedimiento

• Cuadernos de los alumnos

• Organizadores gráficos

5.- De la tecnica de Análisis del desempeño ¿que instrumentos utilizaron màs?

• Portafolio

• Rúbrica

• Lista de cotejo

6.- De la tecnica de Interrogatorio ¿que instrumentos utilizaron màs?

• Tipos textuales: Debate

• Tipos orales y escritos: Pruebas escritas

7.-¿Que informaciòn integra al portafolio de evidencias de los alumnos?

• Integrar documentacion de identificacion de los alumnos

• Integrar informacion relevante que sirve para documentar el proceso de avances de cada niño

• Incluir algunos productos de los niños que documentan los avances, logros y dificultades que la educadora observa y estos productos incluyen: fecha, indicador de logro y anotaciones con retroalimentacion.

• Todo lo anterior.

8.- ¿Que elementos identifica en el diario de la educadora que favorecen la evaluacion formativa?

• Sucesos sorprendentes o preocupantes en relación con las actividades planteadas

• Reacciones y opiniones de los niños: ¿se interesaron?, ¿se involucraron todos?, ¿qué les gustó o no? ¿cómo se sintieron en la actividad?, ¿se les dificultó o fue sencilla su realización?

• Una valoración general de la jornada de trabajo, incluyendo una breve nota de autoevaluación: ¿cómo lo hice?, ¿me faltó hacer algo que no debo olvidar?, ¿de qué otra manera podría intervenir?, ¿qué necesito modificar?

• Todas las anteriores