1. La tarea de simplemente escribir una historia, se cambia a publicar un libro electrónico interactivo que se comparte en iBooks o Book Creator es un ejemplo de __________ en el modelo SAMR.

1. Una vez que se completa el experimento de laboratorio, los estudiantes de una clase de ciencias de cuarto grado colaboran en una hoja de Google para organizar, calcular y resumir sus datos de laboratorio en forma de gráfico.

El modelo SAMR ayudará a los profesores

• Integrar tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

• A aprender habilidades informáticas básicas.

• Gestionar sus niveles tecnológicos.

• Convertirse en un experto en tecnología.

1. ¿Cuál es el principal obstáculo para el uso productivo de la tecnología en el aula?

• La cantidad de herramientas tecnológicas disponibles.

• Desarrollo y formación profesional inadecuados.

• Acceso a herramientas de tecnología educativa.

• Falta de voluntad para utilizar herramientas tecnológicas.

¿Cuál es el objetivo final al implementar el modelo SAMR en el aula?

• Facilitar el trabajo de los educadores

• Crear y producir nuevos resultados que son imposibles sin tecnología

• Hacer que el aprendizaje sea divertido

• Permitir que los estudiantes colaboren

¿Qué preguntas debe hacerse un educador a la hora de decidir si el uso de la tecnología es necesario y beneficioso?

• ¿Qué espero lograr con el uso de esta tecnología?

• ¿Cómo marcará la diferencia en el aprendizaje de mis alumnos?

• ¿Por qué es preferible no utilizar tecnología?

• Todo lo anterior

¿Cuáles son los objetivos del modelo SAMR?

• Obligar al uso de la tecnología en el aula, para que los estudiantes estén motivados a aprender

• Evaluar el uso de la tecnología, apuntar a habilidades de pensamiento de orden superior, brindar experiencias de aprendizaje enriquecedoras e impactar el rendimiento estudiantil

• Evitar que los estudiantes se aburran en clase permitiéndoles hacer todo su trabajo en un dispositivo

• Ayudar a preparar a los estudiantes a tomar evaluaciones en línea

El modelo SAMR proporciona una técnica para avanzar a través de niveles de adopción de tecnología para encontrar usos más significativos de la tecnología en la enseñanza y dejar de usar simplemente "tecnología por la tecnología".

• Falso

• Verdadero

Hay momentos en los que es apropiado estar en la etapa de Sustitución/Aumento de SAMR.

• Verdadero

• Falso

¿Cuál es el propósito del modelo SAMR?

• Comparar diferentes métodos de enseñanza.

• Mostrar la progresión de la adopción de tecnología educativa.

• Para medir la eficacia docente.

• Para evaluar el desempeño de los estudiantes.