Kuesioner Kinerja

Guru menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebelum mengajar.

• Sering

• Jarang

• Kadang-kadang

• Selalu

• Tidak Pernah

Guru membuat bahan pelajaran yang mengacu pada kurikulum yang diterapkan sekolah.

• Kadang-kadang

• Sering

• Tidak Pernah

• Jarang

• Selalu

Guru menggunakan media pembelajaran untuk memudahkan siswa memahami materi pelajaran

• Sering

• Jarang

• Selalu

• Tidak Pernah

• Kadang-kadang

Guru berusaha meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan fasilitas yang ada di sekolah.

• Selalu

• Sering

• Kadang-kadang

• Jarang

• Tidak Pernah

Guru menyesuaikan metode pembelajaran dengan situasi di kelas.

• Selalu

• Tidak Pernah

• Jarang

• Kadang-kadang

• Sering

Secara persuasif guru mendorong terwujudnya kerjasama.

• Tidak Pernah

• Jarang

• Kadang-kadang

• Sering

• Selalu

Guru menunjukkan sikap yang kooperatif terhadap kepala sekolah.

• Selalu

• Sering

• Jarang

• Kadang-kadang

• Tidak Pernah

Guru menjalin hubungan baik dengan sesama guru.

• Kadang-kadang

• Tidak Pernah

• Jarang

• Selalu

• Sering

Guru menjalin komunikasi yang baik dengan seluruh warga sekolah.

• Jarang

• Kadang-kadang

• Sering

• Selalu

• Tidak Pernah

Guru bersedia membantu guru lain yang mengalami kesulitan dalam melaksanakan pekerjaan.

• Sering

• Jarang

• Kadang-kadang

• Selalu

• Tidak Pernah