Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bimbingan Kelompok

Bimbingan Kelompok

University

10 Qs

Quiz 1 Perencanaan Pembelajaran Ekonomi

Quiz 1 Perencanaan Pembelajaran Ekonomi

University

8 Qs

UTS Telaah Materi BA MI dan MTs

UTS Telaah Materi BA MI dan MTs

University

10 Qs

Kuis 1

Kuis 1

University

10 Qs

Pembukuan dan Sistem Akuntansi

Pembukuan dan Sistem Akuntansi

University

10 Qs

Pendidikan Nonformal SD

Pendidikan Nonformal SD

University

10 Qs

Quiz Pengantar Pendidikan

Quiz Pengantar Pendidikan

University

10 Qs

INTERVIEW KERJA

INTERVIEW KERJA

12th Grade - University

13 Qs

Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka

Assessment

Quiz

Education

University

Practice Problem

Hard

Created by

FATHUL JANNAH

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Capaian Pembelajaran (CP) dalam Kurikulum Merdeka menggantikan apa dalam Kurikulum 2013?

Kompetensi Dasar (KD)

Kompetensi Inti (KI)

Keterampilan Dasar (KD)

Keterampilan Inti (KI)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah yang merupakan ciri-ciri Capaian Pembelajaran (CP)?

Berfokus pada pencapaian materi pelajaran.

Dirumuskan secara ringkas dan fleksibel.

Melingkupi aspek pengetahuan dan keterampilan.

Ditetapkan secara nasional dan tidak dapat diubah.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP)?

Langsung mengadopsi CP tanpa perubahan.

Memahami CP, mengidentifikasi indikator, dan merumuskan TP yang jelas, terukur, dan achievable.

Menyalin TP dari buku panduan kurikulum.

Meminta arahan dari Dinas Pendidikan setempat.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penilaian pencapaian Capaian Pembelajaran (CP) dilakukan secara apa?

Formatif dan sumatif.

Holistik, berkala, dan autentik.

Tertulis dan lisan.

Teori dan praktik.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah...

Penjabaran CP ke dalam tujuan pembelajaran yang lebih operasional per-minggu atau per-pertemuan.

Kumpulan materi ajar yang disusun berdasarkan CP.

Penilaian pencapaian CP yang dilakukan secara berkala.

Panduan bagi guru dalam memilih metode pembelajaran yang tepat.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan hubungan antara CP dan ATP?

CP adalah tujuan akhir pembelajaran, sedangkan ATP adalah strategi untuk mencapainya.

CP adalah kerangka umum pembelajaran, sedangkan ATP adalah rinciannya.

CP adalah kompetensi yang ingin dicapai, sedangkan ATP adalah proses untuk mencapainya.

CP adalah hasil belajar, sedangkan ATP adalah proses belajar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Modul ajar adalah...

Dokumen yang berisi CP, ATP, dan materi ajar yang disusun oleh guru untuk membantu pelaksanaan pembelajaran.

Kumpulan soal-soal latihan untuk menguji pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun oleh guru berdasarkan CP dan ATP.

Pedoman bagi guru dalam menilai pencapaian CP peserta didik.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?