Uniasselvi - Educação e Diversidade - Unidade 3

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12 Qs

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Uniasselvi - Educação e Diversidade - Unidade 3

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Assessment

Quiz

Education

University

Hard

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Eduardo Mundstock

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Durante uma discussão na aula de sociologia, Ethan afirmou que o feminismo é uma doutrina que prega que o sexo feminino é superior ao masculino. Isso está correto?

Verdadeiro

Falso

Answer explanation

"Vale lembrar que a proposta feminista não representa a luta pela construção de um padrão onde o feminino é superior ao masculino. O feminismo busca a igualdade de gênero através da superação da dominação masculina que prevalece em nossa sociedade" (Livro didático da disciplina Educação e Diversidade - Uniaselvi).

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Maria estava estudando a história da educação no Brasil e descobriu que inicialmente era exclusivamente masculina. Qual dos fatores abaixo contribuiu para aumentar a complexidade da estrutura social brasileira e aumentou a participação feminina nas escolas?

Sociedade Patriarcal

Influência da Sociedade Ibérica

Vinda da família real, independência e imigrantes

Companhia de Jesus

Answer explanation

A vinda da família real para o Brasil e, posteriormente, a Independência, tornaram mais complexa a estrutura social brasileira. Somente nesse contexto a educação feminina se tornou uma preocupação, pois as imigrações internacionais e a diversidade econômica modificaram a visão da sociedade em relação à educação.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Patrícia estava estudando a história da educação no Brasil e descobriu que as primeiras instituições de ensino para mulheres surgiram no século XIX, já com grande preocupação com a equidade entre os gêneros. Isso é verdadeiro ou falso?

Verdadeiro

Falso

Answer explanation

[...] começaram a aparecer as primeiras instituições destinadas a educar as mulheres, embora em um quadro de ensino dual, com claras especializações de gênero. Ao sexo feminino cabia, em geral, a educação primária, com forte conteúdo moral e social, dirigido ao fortalecimento do papel da mulher como mãe e esposa. A educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao magistério, isto é, à formação de professoras para os cursos primários. As mulheres continuaram excluídas dos graus mais elevados de instrução durante o século XIX. A tônica permanecia na agulha, não na caneta (BELTRÃO; ALVES, 2009, p. 128).

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Durante uma discussão em sala de aula, Maria e Joana debateram sobre a formação da sociedade brasileira. Eles concluíram que a formação se deu em uma condição binária, com negros e brancos. O que deixa as relações de preconceito muito claras.

Verdadeiro

Falso

Answer explanation

Segundo DaMatta (1986), a formação racial da população brasileira pode ser representada pela noção de um triângulo social no qual se encontram negros, brancos e índios. Esse triângulo se opõe à noção binária de negros e brancos construída em outras nações e gera uma forma de racismo particular da sociedade brasileira. Nesse contexto social, a sociedade brasileira não possui uma forma clara de preconceito, como aquelas que separam negros e brancos, por exemplo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apenas fazer uso do termo multiculturalismo não significa a superação de noções etnocêntricas, pois a perspectiva multicultural exige dar voz às múltiplas culturas

Verdadeiro

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quando pensamos em respeitar a alteridade “o pensar sobre o outro precisa ser substituído pelo pensar seguindo o outro"

Verdadeiro

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A globalização contribuiu para diminuir as desigualdades e inserir os excluídos da sociedade.

Verdadeiro

Falso

Answer explanation

Conforme nos mostra Nabuco (2010), com a globalização mundializou-se uma condição humana que produziu um grande número de excluídos, pessoas que são consideradas desnecessárias para a sociedade e, consequentemente, não fazem parte das instituições sociais.

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