Competencias Docentes

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2nd Grade

10 Qs

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Competencias Docentes

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Assessment

Quiz

Professional Development

2nd Grade

Easy

Created by

Agustina Santana

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son las competencias en el contexto docente?

Son las herramientas tecnológicas que un docente utiliza en su labor educativa.

Son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que un docente debe poseer para desempeñar eficazmente su labor educativa.

Son las asignaturas que un docente debe dominar para enseñar eficazmente.

Son los recursos financieros que un docente necesita para desempeñar su labor educativa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de la evaluación formativa?

Evaluar el desempeño del docente

Proporcionar retroalimentación continua para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Comparar a los estudiantes entre sí

Proporcionar una calificación final

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menciona al menos tres instrumentos de evaluación utilizados para evaluar competencias docentes.

Rúbricas, observación directa en el aula, cuestionarios de autoevaluación

Análisis de la vestimenta del docente

Entrevistas con los estudiantes

Exámenes de conocimientos generales

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante el diseño curricular en la evaluación por competencias?

El diseño curricular no tiene impacto en la evaluación por competencias

La evaluación por competencias no requiere un diseño curricular específico

Las competencias de los estudiantes no están relacionadas con el diseño curricular

El diseño curricular es fundamental para alinear la evaluación con las competencias que se pretenden desarrollar en los estudiantes.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia entre estrategias de enseñanza y estrategias de evaluación por competencias?

Las estrategias de enseñanza se utilizan para impartir conocimientos, mientras que las estrategias de evaluación por competencias se centran en medir la capacidad de los estudiantes para aplicar esos conocimientos en situaciones reales.

Las estrategias de enseñanza se basan en la evaluación de habilidades prácticas, mientras que las estrategias de evaluación por competencias se centran en la teoría.

Las estrategias de enseñanza se enfocan en evaluar el aprendizaje de los estudiantes, mientras que las estrategias de evaluación por competencias se centran en la transmisión de conocimientos.

Las estrategias de enseñanza y evaluación por competencias son términos intercambiables y no tienen diferencias significativas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se pueden integrar las competencias en el diseño curricular?

No considerar objetivos de aprendizaje al diseñar el currículo

No alinear las actividades con las competencias identificadas

Incluir competencias irrelevantes en el currículo

Identificar competencias clave, alinear con objetivos de aprendizaje y actividades en el currículo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué papel juega la retroalimentación en la evaluación por competencias?

La retroalimentación en la evaluación por competencias proporciona información específica y constructiva sobre el desempeño en relación con las competencias requeridas, identificando fortalezas y áreas de mejora para un desarrollo continuo.

La retroalimentación en la evaluación por competencias no tiene en cuenta las competencias requeridas

La retroalimentación en la evaluación por competencias es irrelevante para el desarrollo continuo

La retroalimentación en la evaluación por competencias solo se enfoca en aspectos negativos

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