Tes Akhir Modul 5

Manakah di antara pilihan berikut yang merupakan manfaat dari penggunaan sumber belajar digital dalam pembelajaran?

• Meningkatkan motivasi dan keterlibatan murid.

• Menyediakan akses ke informasi yang lebih luas dan beragam.

• Memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif dan personal.

• Membantu guru dalam menyajikan materi secara lebih menarik dan efektif.

• Semua jawaban benar.

Pak Budi, seorang guru fisika merencanakan sebuah pembelajaran yang menantang untuk kelas 12A, dengan fokus pada hukum-hukum Newton. Beliau menyediakan sumber belajar digital berupa simulasi fisika interaktif, video eksperimen, dan artikel ilmiah yang relevan. Setiap kelompok mengidentifikasi situasi nyata di mana hukum-hukum Newton dapat diterapkan, seperti gerak mobil, gerak peluncuran roket, atau gerakan benda di ruang hampa udara menggunakan sumber belajar digital tersebut untuk menentukan masalah yang akan dibahas dalam kelompoknya. Pemanfaatan sumber belajar digital yang dilakukan oleh murid Pak Budi pada model pembelajaran berbasis masalah berada pada tahapan….

• Orientasi siswa kepada masalah

• Mengorganisasikan siswa untuk belajar

• Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

• Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok

• Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Pak Hotman, seorang guru Seni Budaya, ingin mengenalkan keragaman budaya Indonesia kepada siswanya. Bagaimana ia dapat memanfaatkan Portal Rumah Belajar?

• Mengakses video dokumenter tentang berbagai suku dan budaya di Indonesia.

• Mengunduh lagu-lagu daerah dari berbagai provinsi di Indonesia.

• Mencari informasi tentang museum-museum yang menyimpan artefak budaya Indonesia.

• Membuat kuis tentang pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia.

• Semua jawaban benar

Bagaimana seorang guru dapat memanfaatkan fitur Bukti Karya di PMM?

• Untuk menyimpan daftar hadir murid secara digital.

• Untuk membuat laporan hasil belajar murid.

• Untuk membagikan rencana pembelajaran kepada orang tua murid.

• Untuk menampilkan hasil karya murid dalam bentuk foto atau video.

Seorang guru ingin menggunakan IG Live untuk mengadakan sesi tanya jawab dengan seorang ahli sejarah. Apa yang perlu diperhatikan oleh guru tersebut?

• Memastikan semua murid memiliki akun IG.

• Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang relevan dan menarik.

• Mengedit video IG Live menjadi lebih pendek.

• Membagikan video IG Live ke semua orang tua murid.

• Membuat kuis berhadiah untuk meningkatkan partisipasi murid.

. Seorang guru IPA ingin mengajarkan tentang siklus air. Sumber belajar digital manakah yang paling tepat untuk memvisualisasikan proses siklus air secara interaktif dan menarik bagi siswa?

• Video pembelajaran tentang siklus air dari Portal Rumah Belajar.

• Animasi siklus air dari Platform Merdeka Mengajar.

• Gambar diagram siklus air dari buku digital di buku.kemdikbud.go.id

• Diskusi langsung dengan ahli hidrologi melalui IG Live.

• Semua jawaban benar.

Ibu Evi melaksanakan pembelajaran Bahasa Inggris pada topik Procedure Text dengan menggunakan model pembelajaran berbasis proyek. Beliau memberikan kebebasan kepada muridnya untuk mencari referensi dari berbagai sumber belajar digital pada salah satu proses pembelajarannya. Tahapan yang dimaksud dalam pembelajaran berbasis proyek adalah ….

• Start with essential equation

• Design projec

• Monitoring the students and progress of project

• Access the outcome

• Evaluation the experience

. Bu Maya merancang rencana pembelajaran tentang konsep evolusi. Beliau berharap muridnya untuk menjelajahi materi sambil mencatat temuan dan pertanyaan yang muncul melalui sumber belajar digital, melakukan demonstrasi langsung dengan bantuan video tutorial, berdiskusi dalam kelompok serta memberikan kesempatan mereka untuk menyajikan pemahaman mereka dalam berbagai karya melalui pos-pos dan durasi waktu yang ditentukan. Berdasarkan rencana pembelajaran yang disampaikan Bu Maya, model pembelajaran yang dapat mengakomodir keinginan Bu Maya adalah….

• Discovery-Inquiry Learning

• Problem Based Learning

• game Based Learning

• Project Based Learning

• Learning Station

. Ibu Siti memulai sesi dengan memperkenalkan konsep perubahan materi dan mengajukan pertanyaan menarik kepada siswa untuk membangkitkan rasa ingin tahu mereka. Setelah memberikan pengantar singkat, Ibu Siti membagikan tautan ke sumber belajar digital yang telah dia siapkan. Siswasiswa dengan antusias memulai penjelajahan mereka, menonton video, melakukan simulasi, dan membaca artikel dengan tekun. Tahapan yang dilakukan murid Ibu Siti dalam mengakses tautan ke sumber belajar digital, merupakan sintaks model pembelajaran Discovery Inquiry Learning pada bagian….

• Verification

• Problem Statement

• Generalization

• Stimulation

• Data Collection

. Guru menjelaskan penjelasan awal terkait permainan yang akan dimainkan, tujuan dan tantangan yang harus diselesaikan setelah menentukan permainan pada sumber belajar digital yang akan digunakan pada proses pembelajaran dengan model game based learning merupakan tahapan ….

• Memilih permainan yang sesuai topik

• Penjelasan konsep

• Aturan

• Bermain game

• Merangkum pengetahuan