Assessment of Learning Quiz

Apa fokus utama penilaian dalam kurikulum Merdeka?

• Penilaian formatif

• Penilaian normatif

• Penilaian sumatif

• Penilaian diagnostik

Apa tujuan menggunakan rubrik dalam penilaian?

• Untuk menghalangi pembelajaran

• Untuk meningkatkan kesulitan ujian

• Untuk memberikan umpan balik

• Untuk membingungkan siswa

Apa perbedaan antara penilaian formatif dan sumatif?

• Formatif untuk guru, sumatif untuk siswa

• Formatif bersifat terus-menerus, sumatif bersifat final

• Formatif dilakukan di akhir pembelajaran, sumatif dilakukan selama pembelajaran

• Formatif bersifat subjektif, sumatif bersifat objektif

Apa yang harus dipertimbangkan saat menentukan kriteria untuk menilai pembelajaran siswa?

• Menghindari deskripsi kualitatif

• Tidak menggunakan rubrik

• Melibatkan siswa dalam proses penilaian

• Menggunakan angka absolut sebagai kriteria

Apa tujuan utama dari penilaian formatif?

• Untuk mengevaluasi kinerja keseluruhan siswa

• Untuk memberikan status lulus atau tidak lulus

• Untuk menentukan nilai akhir siswa

• Untuk memberikan umpan balik selama proses pembelajaran

Bagaimana seharusnya seorang guru menangani hasil penilaian sumatif?

• Gabungkan dengan hasil penilaian formatif

• Pisahkan menjadi beberapa kegiatan penilaian sumatif

• Gunakan sebagai satu-satunya penentu nilai akhir

• Abaikan sepenuhnya

Apa tujuan dari membuat rubrik untuk penilaian?

• Untuk membingungkan siswa dengan kriteria penilaian yang kompleks

• Untuk memberikan panduan yang jelas dalam mengevaluasi kinerja siswa

• Untuk memberikan nilai secara acak tanpa kriteria apapun

• Untuk menghilangkan kebutuhan akan penilaian sama sekali

Bagaimana seharusnya guru menangani siswa yang belum mencapai semua tujuan pembelajaran?

• Keluarkan mereka dari penilaian lebih lanjut

• Gagalkan mereka segera

• Berikan dukungan tambahan dan kesempatan untuk belajar

• Abaikan kekurangan mereka