Reviu Singkat Materi Coaching

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

Groups:

(a) COACHING

,

(b) MENTORING

,

(c) KONSELING

• Bersifat menuntun

• Memberikan tips and trik

• Dilakukan Profesional

• Menuntun menemukan ide

• Senior Junior

• Penanganan masalah emosional dan personal

• Kemitraan

• Durasi jangka panjang atau pendek

• Berbagi pengalaman untuk pengembangan

[ Pilihlah semua jawaban yang benar ]

Dibawah ini merupakan 3 prinsip dasar Coaching...

• Kemitraan

• Membagikan Tips

• Proses Kreatif

• Memaksimalkan Potensi

• Mentor sebagai contoh

Kemitraan berarti posisi antara coach dan coachee (a)   coach merupakan rekan berpikir bagi ​ (b)   dalam membantu coachee belajar dari dirinya sendiri​

• setara
• lebih tinggi
• lebih rendah
• coachee
• mentee
• konseli

Proses kreatif berarti mengedepankan percakapan (a)   memicu proses berpikir coachee, serta mendorong coachee untuk menghasilkan ​ (b)  

• dua arah
• searah
• menyenangkan
• serius
• ide-ide baru
• solusi

Apa alur percakapan coaching yang kita pelajari?

• Tirta

• Rasa

• Bagja

• Apresiatif

• Atap

[ Pilihlah 4 jawaban yang benar ]

Berikut ini merupakan penjelasan dari alur percakapan coaching dengan TIRTA

• Tujuan adalah tahap awal dimana kedua pihak, coach dan coachee, menyepakati tujuan pembicaraan yang berlangsung)

• memicu proses berpikir coachee, serta mendorong coachee untuk menghasilkan ide-ide baru.

• Identifikasi adalah tahap dimana coach menggali dan memetakan situasi yang sedang dibicarakan dan menghubungkan fakta-fakta yang ada saat sesi.

• Rencana aksi adalah tahap pengembangan ide atau alternatif solusi untuk rencana yang akan dibuat.

• TAnggung jawab adalah tahapan membuat komitmen atas hasil yang dicapai dan untuk langkah selanjutnya.

Susun ulang alur TIRTA berikut ini:

• Rencana Aksi

• Identifikasi

• Tujuan

• Tanggung Jawab

Masukan dalam kategori yang benar 3 kegiatan dalam rangkaian supervisi berikut ini:

Groups:

(a) Pra Observasi

,

(b) Observasi

,

(c) Pasca Observasi

• percakapan supervisor dan guru terkait hasil data observasi,

• menyepakati kompetensi yg dikembangkan

• Refleksi, dan rencana tindak lanjut

• Mencatat hasil pengamatan

• percakapan yang membangun hubungan antara guru dan supervisor

• aktivitas kunjungan kelas yang dilakukan oleh supervisor.

Rangkaian kegiatan supervisi dimana observer memberikan umpan balik adalah...

• Pra Observasi

• Observasi

• Pasca observasi

• Rencana Pengembangan

Pada pelaksanaan Coaching, coach bisa menggunakan teknik mendengarkan dengan RASA. Aktivita mengulangi kata-kata kunci dan point penting merupakan bagian dari teknik mendengarkan dengan RASA bagian ...

• Receive

• Appreciate

• Summarize

• Ask