Adolescence #3

Comment appelle t-on une stratégie qui marche très bien, très souvent mais pas toujours ?

• un algorithme
• l'inhibition cognitive
• une heuristique
• le type 2

Comment appelle t-on le raisonnement qui permet toujours d'aboutir au bon résultat ?

• le type 2
• l'inhibition cognitive
• une heuristique
• le type 1

Quelle stratégie permet de résoudre la competition entre le Type 1 et le Type 2 ?

• le détournement de l'attention
• l'heuristique
• l'algorithme
• l'inhibition cognitive

L'Iowa gambling task

• évalue la prise de décision à risque
• est réussie dès 8-9 ans
• est simple à comprendre
• évalue la prise de décision sous ambiguïté

L'Iowa gambling task

• est simple et peut être utilisée avec des enfants
• évalue la capacité à s'adapter aux feedbacks
• permet d'étudier la prise en compte de la valeur espérée des options

La Cake gambling task

• évalue la prise de décision à risque
• évalue la prise de décision sous ambiguïté
• a été créée dans l'Iowa
• risque d'engendrer une surconsommation de gâteau au chocolat

L'étude de Van Leijenhorst à l'aide de la Cake Gambling Task montre que

• Il y a un lien entre prise de risque dans la tache et intelligence génerale
• Les enfants et adolescents sont capables de choisir avantageusement
• Les adolescents prennent plus de risques que les adultes
• Les adultes choisissent plus avantageusement

Dans la prise de décision à risque…

• Les probabilités et résultats sont inconnus
• L'ambiguïté est très élevée
• Le risque est plus élevé que dans la moyenne des situations
• Les probabilités et résultats sont connus

En situation expérimentale…

• La prise de risque élévée à l'adolescence n'est pas observée
• Une prise de risque élevée à l'adolescence est observée
• Les enfants ne sont pas capables de choisir avantageusement
• Les adolescents ne sont pas capables de choisir avantageusement

Comment s’appellent les deux systèmes neurobiologiques participant à la prise de décision ?

• Système de contrôle cognitif et système reproducteur
• Système émotionnel et système lymbique
• Système de contrôle cognitif et système émotionnel
• Système de contrôle cognitif et cortex préfrontal latéral