Avaliação de Estudo Orientado - Pomodoro e Mapa Mental

Avaliação de Estudo Orientado - Pomodoro e Mapa Mental

9th - 12th Grade

19 Qs

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Avaliação de Estudo Orientado - Pomodoro e Mapa Mental

Avaliação de Estudo Orientado - Pomodoro e Mapa Mental

Assessment

Quiz

Life Project

9th - 12th Grade

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Created by

ALISSON SOUZA

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19 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é o principal objetivo da técnica Pomodoro?

Aumentar o número de tarefas realizadas em um dia.

Maximizar o tempo de estudo sem intervalos.

Melhorar a gestão do tempo, intercalando períodos de foco com breves pausas.

Reduzir o tempo gasto em tarefas importantes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Na técnica Pomodoro, quanto tempo geralmente dura um "Pomodoro" (período de foco)?

15 minutos

25 minutos

45 minutos

60 minutos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quem foi o criador da técnica Pomodoro?

Tony Robbins

Francesco Cirillo

Stephen Covey

David Allen

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Durante um ciclo de Pomodoro, o que deve ser feito se uma distração surgir?

Parar o cronômetro e atender à distração imediatamente.

Anotar a distração e continuar o Pomodoro até o final do ciclo.

Ignorar completamente a distração e continuar a trabalhar indefinidamente.

Atender à distração e recomeçar o Pomodoro do zero.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é o principal objetivo de um mapa mental?

Memorizar informações por repetição

Organizar visualmente ideias e informações de forma hierárquica

Criar listas de tarefas

Planejar atividades diárias

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é a estrutura básica de um mapa mental?

Uma lista sequencial de tópicos

Um parágrafo com ideias interconectadas

Um diagrama radial com uma ideia central e ramificações

Uma tabela com dados e informações

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Em que situação um mapa mental é mais útil?

Para a resolução de problemas matemáticos complexos

Para a organização de ideias em um brainstorm

Para a escrita de uma redação argumentativa

Para a execução de atividades físicas

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