Quiz tentang Understanding by Design (UbD)

Apa yang dimaksud dengan Understanding by Design (UbD)?

• Pendekatan pembelajaran yang menekankan pada hafalan

• Pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pemahaman mendalam

• Pendekatan pembelajaran yang menekankan pada kecepatan belajar

• Pendekatan pembelajaran yang menekankan pada jumlah tugas

Siapa tokoh pendidikan yang mempelopori pendekatan UbD?

• John Dewey dan Maria Montessori

• Lev Vygotsky dan Jean Piaget

• Grant Wiggins dan Jay McTighe

• Howard Gardner dan B.F. Skinner

Apa tujuan utama dari perencanaan pembelajaran yang efektif menurut UbD?

• Meningkatkan jumlah tugas yang diberikan kepada peserta didik

• Memastikan pembelajaran terjadi dan bermakna bagi peserta didik

• Mengurangi waktu belajar peserta didik

• Meningkatkan persaingan antar peserta didik

Berapa langkah utama yang perlu dilakukan dalam merencanakan pembelajaran dengan prinsip UbD?

• Dua langkah

• Tiga langkah

• Empat langkah

• Lima langkah

Apa yang harus dilakukan guru untuk membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran menurut UbD?

• Memberikan banyak tugas tanpa panduan

• Mengurangi interaksi dengan peserta didik

• Memastikan pembelajaran terjadi dan bermakna bagi peserta didik

• Mengabaikan refleksi berkala terhadap pembelajaran

Apa yang dimaksud dengan refleksi berkala dalam konteks UbD?

• Mengurangi jumlah tugas yang diberikan

• Meningkatkan kualitas dan pembelajaran yang efektif bagi peserta didik

• Mengurangi waktu belajar peserta didik

• Meningkatkan persaingan antar peserta didik

Apa langkah pertama dalam perencanaan pembelajaran dengan prinsip UbD?

• Menentukan Tujuan

• Menentukan Asesmen

• Merancang Kegiatan

• Menentukan Materi

Apa langkah kedua dalam perencanaan pembelajaran dengan prinsip UbD?

• Menentukan Tujuan

• Menentukan Asesmen

• Merancang Kegiatan

• Menentukan Materi

Apa langkah ketiga dalam perencanaan pembelajaran dengan prinsip UbD?

• Menentukan Tujuan

• Menentukan Asesmen

• Merancang Kegiatan

• Menentukan Materi

Apa yang dimaksud dengan backward design dalam konteks UbD?

• Merancang pembelajaran dari awal ke akhir

• Merancang pembelajaran dari akhir ke awal

• Merancang pembelajaran tanpa tujuan

• Merancang pembelajaran berdasarkan materi