Figuras Semelhantes - 2ª Série - Aula 34

Qual é o objetivo da aula?

• Aprender sobre polígonos

• Utilizar a semelhança de polígonos em situações problemas

• Resolver problemas matemáticos

• Estudar figuras geométricas

Qual é o valor do ângulo em A no polígono maior?

• 90°

• 135°

• 120.96°

• 104.04°

Se dois polígonos têm ângulos correspondentes iguais, eles são:

• Sempre semelhantes

• Nunca semelhantes

• Às vezes semelhantes

• Sem informação suficiente

O que é necessário para que duas figuras sejam semelhantes?

• Precisam ser ampliadas/reduzidas

• Precisam ser rotacionadas

• Precisam ser refletidas

• Precisam ser transladadas

O que acontece com a forma e os ângulos quando uma figura é ampliada ou reduzida?

• Mudam

• Permanecem os mesmos

• Desaparecem

• Invertidos

Os pentágonos interno e externo são:

• Diferentes e irregulares

• Semelhantes e regulares

• Diferentes e regulares

• Semelhantes e irregulares

Os pentágonos têm todos os lados:

• Diferentes

• Iguais

• Desiguais

• Nenhuma das anteriores

Qual é a fórmula para encontrar o comprimento de cada lado do pentágono interno?

• Perímetro do interno / 4

• Perímetro do interno / 5

• Perímetro do externo / 4

• Perímetro do externo / 5

Qual é a medida do ângulo QPM no trapézio MNPQ?

• 42°

• 104°

• 34°

• 76°

Quem são os autores do livro 'Prisma matemática'?

• José Roberto Bonjorno e Paulo Roberto Câmara de Sousa

• José Ruy Giovanni Júnior e Paulo Roberto Câmara de Sousa

• José Roberto Bonjorno, José Ruy Giovanni Júnior e Paulo Roberto Câmara de Sousa

• José Roberto Bonjorno e José Ruy Giovanni Júnior