TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

¿QUIEN ES EL CREADOR DE LA TEORIA CONSTRUCTIVISTA?

• PIAGET

• VIGOTSKY

• BRUNNER

¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES PRECURSORES DEL CONDUCTISMO?

• Skinner, Piaget y Bandura

• Pavlov, Watson y Skinner

¿Cuáles son los principios fundamentales en los que el conductivismo guía su enfoque en el estudio del comportamiento?

• El estímulo, la respuesta, el condicionamiento, el refuerzo y el castigo.

• La investigación y la interacción con el entorno.

• La participación social y cultural.

Es una teoría psicológica que estudia cómo la mente procesa, interpreta y almacena la información en la memoria.

• Conductismo

• Constructivismo

• Cognitivismo

¿Cuál es el objetivo principal del cognitivismo?

• Descubrir cómo la mente humana es capaz de pensar y aprender.

• El comportamiento humano.

• El uso de la tecnología.

Se centra en la construcción del conocimiento a través de la interacción social, la experiencia y tareas auténticas.

• Conectivismo

• Constructivismo

• Cognitivismo

El conectivismo como parte de nuestra distribución de cognición y conocimiento se enfoca en la inclusión de

¿Qué plantea el conectivismo?

• El aprendizaje como resultado de estímulos y respuestas.

• La construcción del conocimiento a través de la interacción

• El aprendizaje como el proceso de creación de conexiones y la ampliación o el aumento de la complejidad de la red.

De acuerdo al enfoque principal del socio constructivismo dentro del aprendizaje ¿en quien recae la construcción social del conocimiento?

¿Cuáles son los principios del socioconstructivismo?

• La mente y la memoria.

• La interacción social y la colaboración.

• La participación social y el conocimiento previo.