TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

¿QUIEN ES EL CREADOR DE LA TEORIA CONSTRUCTIVISTA?

• PIAGET

• VIGOTSKY

• BRUNNER

¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES PRECURSORES DEL CONDUCTISMO?

• Skinner, Piaget y Bandura

• Pavlov, Watson y Skinner

¿Cuáles son los principios fundamentales en los que el conductivismo guía su enfoque en el estudio del comportamiento?

• El estímulo, la respuesta, el condicionamiento, el refuerzo y el castigo.

• La investigación y la interacción con el entorno.

• La participación social y cultural.

Es una teoría psicológica que estudia cómo la mente procesa, interpreta y almacena la información en la memoria.

• Conductismo

• Constructivismo

• Cognitivismo

¿Cuál es el objetivo principal del cognitivismo?

• Descubrir cómo la mente humana es capaz de pensar y aprender.

• El comportamiento humano.

• El uso de la tecnología.

Se centra en la construcción del conocimiento a través de la interacción social, la experiencia y tareas auténticas.

• Conectivismo

• Constructivismo

• Cognitivismo

El conectivismo como parte de nuestra distribución de cognición y conocimiento se enfoca en la inclusión de

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¿Qué plantea el conectivismo?

• El aprendizaje como resultado de estímulos y respuestas.

• La construcción del conocimiento a través de la interacción

• El aprendizaje como el proceso de creación de conexiones y la ampliación o el aumento de la complejidad de la red.

De acuerdo al enfoque principal del socio constructivismo dentro del aprendizaje ¿en quien recae la construcción social del conocimiento?

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¿Cuáles son los principios del socioconstructivismo?

• La mente y la memoria.

• La interacción social y la colaboración.

• La participación social y el conocimiento previo.